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學習・解釋・訂正

2024 JM01

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

15 道選擇題 · 5 道筆答大題 · 10 個筆答小問

開啟官方試題及參考答案 ↗

以下逐小問提供教學解說;書面作答採推理清單,並非官方自動評分。

專題 01

2024 JM01

澳門四高校聯合入學考試:高校官方試題及參考答案

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

由交集條件求 a。

A={x:x2−3x−4≤0}, B={x:3x+a≥0}, A∩B=[2,4]A=\{x:x^2-3x-4\le0\},\ B=\{x:3x+a\ge0\},\ A\cap B=[2,4]

官方試卷 · jm01-2024 · I.1 · PDF 2

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A−12-12
  2. 選項 B−6-6
  3. 選項 C−3-3
  4. 選項 D66
  5. 選項 E1212

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
分解二次式。
提示 2
把 B 的左端點與 2 對應。
完整解答
  1. 二次式在兩根之間非正。

    A=[−1,4],B=[−a/3,∞)A=[-1,4],\quad B=[-a/3,\infty)
  2. 交集由 2 開始,因此 −a/3=2。

    a=−6a=-6

B:a=−6。

檢查與易錯點:除以正數 3 不改變不等號方向。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 二次式在兩根之間非正。
    A=[−1,4],B=[−a/3,∞)A=[-1,4],\quad B=[-a/3,\infty)
  • 交集由 2 開始,因此 −a/3=2。
    a=−6a=-6

先思考,待同學準備好再展開提示。

02 / 鞏固#獨立練習

求 f(15)。

f(x)=f(x+1)+1,f(0)=16f(x)=f(x+1)+1,\quad f(0)=16

官方試卷 · jm01-2024 · I.2 · PDF 2

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A00
  2. 選項 B11
  3. 選項 C1515
  4. 選項 D1616
  5. 選項 E1717

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
改寫成下一項的值。
提示 2
連續減一共十五次。
完整解答
  1. 自變量每增加一,函數值減少一。

    f(x+1)=f(x)−1f(x+1)=f(x)-1
  2. 由零開始遞推。

    f(15)=16−15=1f(15)=16-15=1

B:1。

檢查與易錯點:此遞推令函數值減少。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 自變量每增加一,函數值減少一。
    f(x+1)=f(x)−1f(x+1)=f(x)-1
  • 由零開始遞推。
    f(15)=16−15=1f(15)=16-15=1

先思考,待同學準備好再展開提示。

03 / 鞏固#獨立練習

若 x 增加 4,y 如何改變?

4x+5y=x(y+1)−(x−1)(y−1)4x+5y=x(y+1)-(x-1)(y-1)

官方試卷 · jm01-2024 · I.3 · PDF 2

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 減少 8
  2. 減少 4
  3. 減少 2
  4. 增加 4
  5. 增加 8

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
小心展開右方。
提示 2
求 y 對 x 的斜率。
完整解答
  1. 約去 xy 項。

    4x+5y=2x+y−1  ⟹  y=−x2−144x+5y=2x+y-1\implies y=-\frac x2-\frac14
  2. 斜率乘以 x 的變量。

    Δy=−12(4)=−2\Delta y=-\frac12(4)=-2

C:y 減少 2。

檢查與易錯點:乘積外的負號須分配至各項。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 約去 xy 項。
    4x+5y=2x+y−1  ⟹  y=−x2−144x+5y=2x+y-1\implies y=-\frac x2-\frac14
  • 斜率乘以 x 的變量。
    Δy=−12(4)=−2\Delta y=-\frac12(4)=-2

先思考,待同學準備好再展開提示。

04 / 鞏固#獨立練習

求 x 的係數。

(x−2)5(2x−1)4(\sqrt{x}-2)^5(2x-1)^4

官方試卷 · jm01-2024 · I.4 · PDF 2

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A−182-182
  2. 選項 B−178-178
  3. 選項 C176176
  4. 選項 D178178
  5. 選項 E184184

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
第一因式只有 x⁰、x¹ 項可配成目標項。
提示 2
第二因式只有整數次方。
完整解答
  1. 列出兩因式所需係數。

    [x0](x−2)5=−32,[x](x−2)5=(52)(−2)3=−80[x^0](\sqrt x-2)^5=-32,\quad[x](\sqrt x-2)^5=\binom52(-2)^3=-80
  2. 第二因式常數為 1,x 係數為 −8。

    [x]=(−32)(−8)+(−80)(1)=176[x]=(-32)(-8)+(-80)(1)=176

C:176。

檢查與易錯點:√x 項不能與整數次方項配成 x。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 列出兩因式所需係數。
    [x0](x−2)5=−32,[x](x−2)5=(52)(−2)3=−80[x^0](\sqrt x-2)^5=-32,\quad[x](\sqrt x-2)^5=\binom52(-2)^3=-80
  • 第二因式常數為 1,x 係數為 −8。
    [x]=(−32)(−8)+(−80)(1)=176[x]=(-32)(-8)+(-80)(1)=176

先思考,待同學準備好再展開提示。

05 / 鞏固#獨立練習

動點與 (2,3) 保持定距,且軌跡通過原點。求軌跡。

官方試卷 · jm01-2024 · I.5 · PDF 2

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 Ax2+y2−13=0x^2+y^2-13=0
  2. 選項 Bx2+y2+4x−6y=0x^2+y^2+4x-6y=0
  3. 選項 Cx2+y2+4x+6y=0x^2+y^2+4x+6y=0
  4. 選項 Dx2+y2−4x−6y=0x^2+y^2-4x-6y=0
  5. 選項 Ex2+y2−4x−6y+13=0x^2+y^2-4x-6y+13=0

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
定點是圓心。
提示 2
以圓心至原點的距離作半徑。
完整解答
  1. 求半徑平方。

    r2=22+32=13r^2=2^2+3^2=13
  2. 展開圓的標準式。

    (x−2)2+(y−3)2=13  ⟺  x2+y2−4x−6y=0(x-2)^2+(y-3)^2=13\iff x^2+y^2-4x-6y=0

D。

檢查與易錯點:圓經原點,因此展開後常數項為零。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 求半徑平方。
    r2=22+32=13r^2=2^2+3^2=13
  • 展開圓的標準式。
    (x−2)2+(y−3)2=13  ⟺  x2+y2−4x−6y=0(x-2)^2+(y-3)^2=13\iff x^2+y^2-4x-6y=0

先思考,待同學準備好再展開提示。

06 / 鞏固#獨立練習

以常用對數計算。

3log⁡(1/2)+log⁡16log⁡4+log⁡5−1\frac{3\log(1/2)+\log16}{\log4+\log5-1}

官方試卷 · jm01-2024 · I.6 · PDF 2

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A11
  2. 選項 B−1-1
  3. 選項 C22
  4. 選項 D−2-2
  5. 選項 E44

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
分子各項改寫成 log 2。
提示 2
分母用 1=log 10。
完整解答
  1. 化簡分子。

    3log⁡(1/2)+log⁡16=(−3+4)log⁡2=log⁡23\log(1/2)+\log16=(-3+4)\log2=\log2
  2. 化簡分母再相除。

    log⁡4+log⁡5−1=log⁡(20/10)=log⁡2≠0\log4+\log5-1=\log(20/10)=\log2\ne0

A:1。

檢查與易錯點:對數真數為 1/2,不是 12。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 化簡分子。
    3log⁡(1/2)+log⁡16=(−3+4)log⁡2=log⁡23\log(1/2)+\log16=(-3+4)\log2=\log2
  • 化簡分母再相除。
    log⁡4+log⁡5−1=log⁡(20/10)=log⁡2≠0\log4+\log5-1=\log(20/10)=\log2\ne0

先思考,待同學準備好再展開提示。

07 / 鞏固#獨立練習

實等比數列滿足 a₂+a₅=9、a₇+a₁₀=288,求 a₂₀。

官方試卷 · jm01-2024 · I.7 · PDF 2

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A3276832768
  2. 選項 B6553665536
  3. 選項 C131072131072
  4. 選項 D262144262144
  5. 選項 E524288524288

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
第二個和為第一個和乘 r⁵。
提示 2
先求 a₂,再求 a₂₀。
完整解答
  1. 把兩個非零和相除。

    r5=288/9=32  ⟹  r=2r^5=288/9=32\implies r=2
  2. 求 a₂ 並前進十八項。

    a2(1+23)=9  ⟹  a2=1,a20=218=262144a_2(1+2^3)=9\implies a_2=1,\quad a_{20}=2^{18}=262144

D:262144。

檢查與易錯點:由第二項至第二十項相隔十八個公比。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 把兩個非零和相除。
    r5=288/9=32  ⟹  r=2r^5=288/9=32\implies r=2
  • 求 a₂ 並前進十八項。
    a2(1+23)=9  ⟹  a2=1,a20=218=262144a_2(1+2^3)=9\implies a_2=1,\quad a_{20}=2^{18}=262144

先思考,待同學準備好再展開提示。

08 / 鞏固#獨立練習

以下數據平均數為 6.8,求中位數。

n, n−3, 2n+5, 4n−4, 5n+10n,\ n-3,\ 2n+5,\ 4n-4,\ 5n+10

官方試卷 · jm01-2024 · I.8 · PDF 2

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A44
  2. 選項 B55
  3. 選項 C1515
  4. 選項 D00
  5. 選項 E−1-1

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
總和等於五乘平均數。
提示 2
把所得五個數排序。
完整解答
  1. 解出 n。

    13n+8=5(6.8)=34  ⟹  n=213n+8=5(6.8)=34\implies n=2
  2. 取排序後的中央項。

    −1,2,4,9,20  ⟹  median⁡=4-1,2,4,9,20\implies\operatorname{median}=4

A:4。

檢查與易錯點:原列第三項不一定是中位數,必須先排序。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 解出 n。
    13n+8=5(6.8)=34  ⟹  n=213n+8=5(6.8)=34\implies n=2
  • 取排序後的中央項。
    −1,2,4,9,20  ⟹  median⁡=4-1,2,4,9,20\implies\operatorname{median}=4

先思考,待同學準備好再展開提示。

09 / 鞏固#獨立練習

對實數 m≠0 化簡。

1+(m4−12m2)2\sqrt{1+\left(\frac{m^4-1}{2m^2}\right)^2}

官方試卷 · jm01-2024 · I.9 · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 Am4+2m+12m2\frac{m^4+2m+1}{2m^2}
  2. 選項 Bm4−12m2\frac{m^4-1}{2m^2}
  3. 選項 Cm22+12m2\frac{m^2}{2}+\frac1{2m^2}
  4. 選項 Dm2+12\frac{\sqrt{m^2+1}}2
  5. 以上皆非

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
根號內通分。
提示 2
去根號前先檢查符號。
完整解答
  1. 分子為完全平方。

    1+(m4−1)24m4=(m4+1)24m41+\frac{(m^4-1)^2}{4m^4}=\frac{(m^4+1)^2}{4m^4}
  2. m⁴+1 及 2m² 都為正。

    (m4+1)24m4=m4+12m2=m22+12m2\sqrt{\frac{(m^4+1)^2}{4m^4}}=\frac{m^4+1}{2m^2}=\frac{m^2}2+\frac1{2m^2}

C。

檢查與易錯點:平方根取非負值,且 m=0 不在定義域。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 分子為完全平方。
    1+(m4−1)24m4=(m4+1)24m41+\frac{(m^4-1)^2}{4m^4}=\frac{(m^4+1)^2}{4m^4}
  • m⁴+1 及 2m² 都為正。
    (m4+1)24m4=m4+12m2=m22+12m2\sqrt{\frac{(m^4+1)^2}{4m^4}}=\frac{m^4+1}{2m^2}=\frac{m^2}2+\frac1{2m^2}

先思考,待同學準備好再展開提示。

10 / 鞏固#獨立練習

銳角三角形 ABC 中 AB=8、AC=7、sin C=4√3/7,求 BC。

官方試卷 · jm01-2024 · I.10 · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A66
  2. 選項 B1212
  3. 選項 C22
  4. 選項 D33
  5. 選項 E55

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
C 為銳角,cos C 為正。
提示 2
對 AB 的對角 C 使用餘弦定理。
完整解答
  1. 求餘弦。

    cos⁡C=1−48/49=1/7\cos C=\sqrt{1-48/49}=1/7
  2. 設 a=BC>0 並求解。

    64=a2+49−2(7)a(1/7)  ⟹  (a−5)(a+3)=0  ⟹  a=564=a^2+49-2(7)a(1/7)\implies(a-5)(a+3)=0\implies a=5

E:5。

檢查與易錯點:銳角條件決定餘弦取正值。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 求餘弦。
    cos⁡C=1−48/49=1/7\cos C=\sqrt{1-48/49}=1/7
  • 設 a=BC>0 並求解。
    64=a2+49−2(7)a(1/7)  ⟹  (a−5)(a+3)=0  ⟹  a=564=a^2+49-2(7)a(1/7)\implies(a-5)(a+3)=0\implies a=5

先思考,待同學準備好再展開提示。

11 / 鞏固#獨立練習

拋物線經 (−2,0)、(6,0)、(0,4),求最大縱坐標。

官方試卷 · jm01-2024 · I.11 · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A83\frac83
  2. 選項 B163\frac{16}3
  3. 選項 C44
  4. 選項 D88
  5. 選項 E1616

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
用兩個零點寫因式形式。
提示 2
頂點位於兩零點的中間。
完整解答
  1. 求首項係數。

    y=a(x+2)(x−6),4=−12a  ⟹  a=−1/3y=a(x+2)(x-6),\quad4=-12a\implies a=-1/3
  2. 在對稱軸處求值。

    x=2,y=−13(4)(−4)=163x=2,\quad y=-\frac13(4)(-4)=\frac{16}3

B:16/3。

檢查與易錯點:首項係數為負,所以頂點為極大處。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 求首項係數。
    y=a(x+2)(x−6),4=−12a  ⟹  a=−1/3y=a(x+2)(x-6),\quad4=-12a\implies a=-1/3
  • 在對稱軸處求值。
    x=2,y=−13(4)(−4)=163x=2,\quad y=-\frac13(4)(-4)=\frac{16}3

先思考,待同學準備好再展開提示。

12 / 鞏固#獨立練習

哪個所列區間內函數一直遞增?

f(x)=5cos⁡(x+π/3)f(x)=5\cos(x+\pi/3)

官方試卷 · jm01-2024 · I.12 · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A(0,π/2)(0,\pi/2)
  2. 選項 B(π/2,π)(\pi/2,\pi)
  3. 選項 C(π,3π/2)(\pi,3\pi/2)
  4. 選項 D(3π/2,2π)(3\pi/2,2\pi)
  5. 選項 E(π/3,5π/6)(\pi/3,5\pi/6)

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
餘弦在角度 π 至 2π 之間遞增。
提示 2
把該區間向左移 π/3。
完整解答
  1. 求一段完整遞增區間。

    π<x+π/3<2π  ⟺  2π/3<x<5π/3\pi<x+\pi/3<2\pi\iff2\pi/3<x<5\pi/3
  2. 只有選項 C 完全包含於此區間。

    (π,3π/2)⊂(2π/3,5π/3)(\pi,3\pi/2)\subset(2\pi/3,5\pi/3)

C。

檢查與易錯點:僅與遞增區間部分重疊並不足夠。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 求一段完整遞增區間。
    π<x+π/3<2π  ⟺  2π/3<x<5π/3\pi<x+\pi/3<2\pi\iff2\pi/3<x<5\pi/3
  • 只有選項 C 完全包含於此區間。
    (π,3π/2)⊂(2π/3,5π/3)(\pi,3\pi/2)\subset(2\pi/3,5\pi/3)

先思考,待同學準備好再展開提示。

13 / 鞏固#獨立練習

在指定區間求解。

1+sin⁡θ−2cos⁡2θ=0,0≤θ<π1+\sin\theta-2\cos^2\theta=0,\quad0\le\theta<\pi

官方試卷 · jm01-2024 · I.13 · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 Aπ/6 or 5π/6\pi/6\text{ or }5\pi/6
  2. 選項 Bπ/3\pi/3
  3. 選項 Cπ/6 or π/3\pi/6\text{ or }\pi/3
  4. 選項 Dπ/6 or π/2\pi/6\text{ or }\pi/2
  5. 選項 Eπ/3 or π/2\pi/3\text{ or }\pi/2

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
以 1−sin²θ 代替 cos²θ。
提示 2
此區間的正弦非負。
完整解答
  1. 分解關於正弦的二次式。

    2sin⁡2θ+sin⁡θ−1=(2sin⁡θ−1)(sin⁡θ+1)=02\sin^2\theta+\sin\theta-1=(2\sin\theta-1)(\sin\theta+1)=0
  2. 捨去 sinθ=−1,保留互補的兩角。

    sin⁡θ=1/2  ⟹  θ=π/6,5π/6\sin\theta=1/2\implies\theta=\pi/6,5\pi/6

A。

檢查與易錯點:不要遺漏第二象限的解。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 分解關於正弦的二次式。
    2sin⁡2θ+sin⁡θ−1=(2sin⁡θ−1)(sin⁡θ+1)=02\sin^2\theta+\sin\theta-1=(2\sin\theta-1)(\sin\theta+1)=0
  • 捨去 sinθ=−1,保留互補的兩角。
    sin⁡θ=1/2  ⟹  θ=π/6,5π/6\sin\theta=1/2\implies\theta=\pi/6,5\pi/6

先思考,待同學準備好再展開提示。

14 / 鞏固#獨立練習

計算對稱式。

x2−3x+1=0,x4+x−4=?x^2-3x+1=0,\quad x^4+x^{-4}=?

官方試卷 · jm01-2024 · I.14 · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A22
  2. 選項 B4747
  3. 選項 C4949
  4. 選項 D7979
  5. 選項 E8181

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
x 非零,可除以 x。
提示 2
平方兩次,每次扣除交叉項。
完整解答
  1. 求 x²+x⁻²。

    x+x−1=3  ⟹  x2+x−2=9−2=7x+x^{-1}=3\implies x^2+x^{-2}=9-2=7
  2. 再平方。

    x4+x−4=72−2=47x^4+x^{-4}=7^2-2=47

B:47。

檢查與易錯點:x²·x⁻²=1,因此交叉項為 2。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 求 x²+x⁻²。
    x+x−1=3  ⟹  x2+x−2=9−2=7x+x^{-1}=3\implies x^2+x^{-2}=9-2=7
  • 再平方。
    x4+x−4=72−2=47x^4+x^{-4}=7^2-2=47

先思考,待同學準備好再展開提示。

15 / 鞏固#獨立練習

偶函數在 (−∞,0) 嚴格遞減。設 a=2^(−7/3)、b=3^(−2/7)、c=log₃(2/7),選正確次序。

官方試卷 · jm01-2024 · I.15 · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 Af(a)>f(b)>f(c)f(a)>f(b)>f(c)
  2. 選項 Bf(b)>f(c)>f(a)f(b)>f(c)>f(a)
  3. 選項 Cf(c)>f(a)>f(b)f(c)>f(a)>f(b)
  4. 選項 Df(b)>f(a)>f(c)f(b)>f(a)>f(c)
  5. 選項 Ef(c)>f(b)>f(a)f(c)>f(b)>f(a)

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
偶性使 f 在正半軸隨 |x| 遞增。
提示 2
把 a、b 與 1/2 比較,|c| 與 1 比較。
完整解答
  1. 建立嚴格大小界。

    0<a<1/4<1/2<b<1,2/7<1/3  ⟹  c<−10<a<1/4<1/2<b<1,\quad2/7<1/3\implies c<-1
  2. 按自變量絕對值排序。

    ∣c∣>b>a>0  ⟹  f(c)=f(∣c∣)>f(b)>f(a)|c|>b>a>0\implies f(c)=f(|c|)>f(b)>f(a)

E。

檢查與易錯點:因 f 為偶函數,負自變量的函數值也可最大。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 建立嚴格大小界。
    0<a<1/4<1/2<b<1,2/7<1/3  ⟹  c<−10<a<1/4<1/2<b<1,\quad2/7<1/3\implies c<-1
  • 按自變量絕對值排序。
    ∣c∣>b>a>0  ⟹  f(c)=f(∣c∣)>f(b)>f(a)|c|>b>a>0\implies f(c)=f(|c|)>f(b)>f(a)

先思考,待同學準備好再展開提示。

16 / 鞏固#獨立練習

十件產品中三件次品,等可能不放回抽四件。求至少兩件次品的概率。

官方試卷 · jm01-2024 · II.1(a) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 6

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
計算含兩件或三件次品的樣本。
提示 2
除以四件樣本總數。
完整解答
  1. 兩種情況互不相交。

    N=(32)(72)+(33)(71)=63+7=70N=\binom32\binom72+\binom33\binom71=63+7=70
  2. 使用等可能樣本數。

    P=70(104)=70210=13P=\frac{70}{\binom{10}4}=\frac{70}{210}=\frac13

概率為 1/3。

檢查與易錯點:抽取不放回,不能直接用二項分佈。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 兩種情況互不相交。
    N=(32)(72)+(33)(71)=63+7=70N=\binom32\binom72+\binom33\binom71=63+7=70
  • 使用等可能樣本數。
    P=70(104)=70210=13P=\frac{70}{\binom{10}4}=\frac{70}{210}=\frac13

先思考,待同學準備好再展開提示。

17 / 鞏固#獨立練習

同一抽樣中,求次品件數的數學期望。

官方試卷 · jm01-2024 · II.1(b) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 6

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
為四次抽取各設一個指示變量。
提示 2
每次抽取的邊際次品概率皆為 3/10。
完整解答
  1. 把件數寫成和。

    X=I1+I2+I3+I4,E(Ij)=3/10X=I_1+I_2+I_3+I_4,\quad E(I_j)=3/10
  2. 期望的線性性不需要獨立。

    E(X)=4(3/10)=6/5E(X)=4(3/10)=6/5

期望件數為 6/5。

檢查與易錯點:期望件數不必是整數。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 把件數寫成和。
    X=I1+I2+I3+I4,E(Ij)=3/10X=I_1+I_2+I_3+I_4,\quad E(I_j)=3/10
  • 期望的線性性不需要獨立。
    E(X)=4(3/10)=6/5E(X)=4(3/10)=6/5

先思考,待同學準備好再展開提示。

18 / 鞏固#獨立練習

求 tan(α+β)。

0<α,β<π2,tan⁡α=15,cos⁡β=313130<\alpha,\beta<\frac\pi2,\quad\tan\alpha=\frac15,\quad\cos\beta=\frac{3\sqrt{13}}{13}

官方試卷 · jm01-2024 · II.2(a) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 6

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
利用銳角條件求 sinβ。
提示 2
使用正切和角公式。
完整解答
  1. 求 β 的其餘三角比。

    sin⁡β=21313,tan⁡β=2/3\sin\beta=\frac{2\sqrt{13}}{13},\quad\tan\beta=2/3
  2. 分母非零。

    tan⁡(α+β)=1/5+2/31−(1/5)(2/3)=1\tan(\alpha+\beta)=\frac{1/5+2/3}{1-(1/5)(2/3)}=1

tan(α+β)=1。

檢查與易錯點:正切和角公式的分母是減號。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 求 β 的其餘三角比。
    sin⁡β=21313,tan⁡β=2/3\sin\beta=\frac{2\sqrt{13}}{13},\quad\tan\beta=2/3
  • 分母非零。
    tan⁡(α+β)=1/5+2/31−(1/5)(2/3)=1\tan(\alpha+\beta)=\frac{1/5+2/3}{1-(1/5)(2/3)}=1

先思考,待同學準備好再展開提示。

19 / 鞏固#獨立練習

求 cos(α+2β)。

0<α,β<π2,tan⁡α=15,cos⁡β=313130<\alpha,\beta<\frac\pi2,\quad\tan\alpha=\frac15,\quad\cos\beta=\frac{3\sqrt{13}}{13}

官方試卷 · jm01-2024 · II.2(b) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 6

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
用 (a) 及 0<α+β<π 判斷和角。
提示 2
改寫 α+2β=(α+β)+β。
完整解答
  1. 此區間中正切為一的角只有 π/4。

    α+β=π/4\alpha+\beta=\pi/4
  2. 使用餘弦和角公式。

    cos⁡(α+2β)=22(31313−21313)=2626\cos(\alpha+2\beta)=\frac{\sqrt2}2\left(\frac{3\sqrt{13}}{13}-\frac{2\sqrt{13}}{13}\right)=\frac{\sqrt{26}}{26}

√26/26。

檢查與易錯點:由正切推角度時必須考慮角度範圍。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 此區間中正切為一的角只有 π/4。
    α+β=π/4\alpha+\beta=\pi/4
  • 使用餘弦和角公式。
    cos⁡(α+2β)=22(31313−21313)=2626\cos(\alpha+2\beta)=\frac{\sqrt2}2\left(\frac{3\sqrt{13}}{13}-\frac{2\sqrt{13}}{13}\right)=\frac{\sqrt{26}}{26}

先思考,待同學準備好再展開提示。

20 / 鞏固#獨立練習

等差數列首項為 3,而 a₁、a₂、a₅ 成等比,求所有可能通項。

官方試卷 · jm01-2024 · II.3(a) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 6

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
用公差 d 表示 a₂、a₅。
提示 2
等比中項平方等於兩端乘積。
完整解答
  1. 建立並分解方程。

    (3+d)2=3(3+4d)  ⟺  d(d−6)=0(3+d)^2=3(3+4d)\iff d(d-6)=0
  2. 保留兩個有效公差。

    d=0  ⟹  an=3;d=6  ⟹  an=6n−3d=0\implies a_n=3;\quad d=6\implies a_n=6n-3

aₙ=3 或 aₙ=6n−3。

檢查與易錯點:常數數列同時可以是等差及等比數列。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 建立並分解方程。
    (3+d)2=3(3+4d)  ⟺  d(d−6)=0(3+d)^2=3(3+4d)\iff d(d-6)=0
  • 保留兩個有效公差。
    d=0  ⟹  an=3;d=6  ⟹  an=6n−3d=0\implies a_n=3;\quad d=6\implies a_n=6n-3

先思考,待同學準備好再展開提示。

21 / 鞏固#獨立練習

對 (a) 每個數列,判斷有否正整數 n 使 Sₙ≥12n+36,並求最小 n。

官方試卷 · jm01-2024 · II.3(b) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 6

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
分別求各情況的部分和。
提示 2
常數數列情況要另行處理。
完整解答
  1. 常數情況不可能滿足不等式。

    Sn=3n:3n≥12n+36  ⟺  n≤−4S_n=3n:\quad3n\ge12n+36\iff n\le-4
  2. 遞增情況解二次不等式。

    Sn=3n2,n2−4n−12=(n−6)(n+2)≥0  ⟹  n≥6S_n=3n^2,\quad n^2-4n-12=(n-6)(n+2)\ge0\implies n\ge6

aₙ=3 時不存在;aₙ=6n−3 時最小 n=6。

檢查與易錯點:只答 6 會遺漏另一個有效數列。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 常數情況不可能滿足不等式。
    Sn=3n:3n≥12n+36  ⟺  n≤−4S_n=3n:\quad3n\ge12n+36\iff n\le-4
  • 遞增情況解二次不等式。
    Sn=3n2,n2−4n−12=(n−6)(n+2)≥0  ⟹  n≥6S_n=3n^2,\quad n^2-4n-12=(n-6)(n+2)\ge0\implies n\ge6

先思考,待同學準備好再展開提示。

22 / 鞏固#獨立練習

a=8 時解 f(x)≥0。

f(x)=a−∣x−3∣−∣x−7∣f(x)=a-|x-3|-|x-7|

官方試卷 · jm01-2024 · II.4(a) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 6

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
此式是到 3、7 的距離之和。
提示 2
於 3、7 分段,或利用關於 5 的對稱。
完整解答
  1. 3 至 7 之間距離和為 4,外側為 2|x−5|。

    ∣x−3∣+∣x−7∣=max⁡(4,2∣x−5∣)|x-3|+|x-7|=\max(4,2|x-5|)
  2. 要求距離和不超過 8。

    ∣x−5∣≤4  ⟺  1≤x≤9|x-5|\le4\iff1\le x\le9

x∈[1,9]。

檢查與易錯點:不等式包含等號,所以保留端點。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 3 至 7 之間距離和為 4,外側為 2|x−5|。
    ∣x−3∣+∣x−7∣=max⁡(4,2∣x−5∣)|x-3|+|x-7|=\max(4,2|x-5|)
  • 要求距離和不超過 8。
    ∣x−5∣≤4  ⟺  1≤x≤9|x-5|\le4\iff1\le x\le9

先思考,待同學準備好再展開提示。

23 / 鞏固#獨立練習

同一 f 中,g(x)=xf(x) 在 [−1,1] 的最小值為 −1,求所有 a。

官方試卷 · jm01-2024 · II.4(b) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 6

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
此區間兩個絕對值內式皆為負。
提示 2
檢查二次函數頂點是否在區間內。
完整解答
  1. 化為二次式並找頂點。

    g(x)=2x2+(a−10)x,x0=(10−a)/4g(x)=2x^2+(a-10)x,\quad x_0=(10-a)/4
  2. 6≤a≤14 時最小值在頂點。

    −(a−10)28=−1  ⟹  a=10±22-\frac{(a-10)^2}{8}=-1\implies a=10\pm2\sqrt2
  3. 在此範圍外最小值位於端點,而所得候選值皆不符分段條件。

    a<6: a−8=−1  ⟹  a=7;a>14: 12−a=−1  ⟹  a=13a<6:\ a-8=-1\implies a=7;\quad a>14:\ 12-a=-1\implies a=13

a=10±2√2。

檢查與易錯點:使用頂點最小值公式前,須確認頂點位於 [−1,1]。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 化為二次式並找頂點。
    g(x)=2x2+(a−10)x,x0=(10−a)/4g(x)=2x^2+(a-10)x,\quad x_0=(10-a)/4
  • 6≤a≤14 時最小值在頂點。
    −(a−10)28=−1  ⟹  a=10±22-\frac{(a-10)^2}{8}=-1\implies a=10\pm2\sqrt2
  • 在此範圍外最小值位於端點,而所得候選值皆不符分段條件。
    a<6: a−8=−1  ⟹  a=7;a>14: 12−a=−1  ⟹  a=13a<6:\ a-8=-1\implies a=7;\quad a>14:\ 12-a=-1\implies a=13

先思考,待同學準備好再展開提示。

24 / 鞏固#獨立練習

水平雙曲線離心率為 √10/2,通過 (2√2,3),求方程。

x2a2−y2b2=1,a,b>0\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1,\quad a,b>0

官方試卷 · jm01-2024 · II.5(a) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 7

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
用 e²=1+b²/a²。
提示 2
代入已知點。
完整解答
  1. 建立兩平方參數的關係。

    b2a2=52−1=32\frac{b^2}{a^2}=\frac52-1=\frac32
  2. 利用點的條件求解。

    8a2−9(3/2)a2=1  ⟹  a2=2, b2=3\frac8{a^2}-\frac9{(3/2)a^2}=1\implies a^2=2,\ b^2=3

x²/2−y²/3=1。

檢查與易錯點:雙曲線滿足 c²=a²+b²。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 建立兩平方參數的關係。
    b2a2=52−1=32\frac{b^2}{a^2}=\frac52-1=\frac32
  • 利用點的條件求解。
    8a2−9(3/2)a2=1  ⟹  a2=2, b2=3\frac8{a^2}-\frac9{(3/2)a^2}=1\implies a^2=2,\ b^2=3

先思考,待同學準備好再展開提示。

25 / 鞏固#獨立練習

直線 y=x+m 與此雙曲線交於 P、Q,且 OP⊥OQ,求 m。

x22−y23=1\frac{x^2}{2}-\frac{y^2}{3}=1

官方試卷 · jm01-2024 · II.5(b) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 7

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
用韋達定理,毋須逐一求交點。
提示 2
互相垂直的位置向量內積為零。
完整解答
  1. 代入直線並讀出根和及根積。

    x2−4mx−2m2−6=0,x1+x2=4m,x1x2=−2m2−6x^2-4mx-2m^2-6=0,\quad x_1+x_2=4m,\quad x_1x_2=-2m^2-6
  2. 加入內積條件。

    0=x1x2+(x1+m)(x2+m)=2(−2m2−6)+4m2+m2=m2−120=x_1x_2+(x_1+m)(x_2+m)=2(-2m^2-6)+4m^2+m^2=m^2-12
  3. 兩個符號均有兩相異交點。

    m=±23,Δ=24m2+24>0m=\pm2\sqrt3,\quad\Delta=24m^2+24>0

m=±2√3。

檢查與易錯點:垂直條件應使用內積,並非斜率相等。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 代入直線並讀出根和及根積。
    x2−4mx−2m2−6=0,x1+x2=4m,x1x2=−2m2−6x^2-4mx-2m^2-6=0,\quad x_1+x_2=4m,\quad x_1x_2=-2m^2-6
  • 加入內積條件。
    0=x1x2+(x1+m)(x2+m)=2(−2m2−6)+4m2+m2=m2−120=x_1x_2+(x_1+m)(x_2+m)=2(-2m^2-6)+4m^2+m^2=m^2-12
  • 兩個符號均有兩相異交點。
    m=±23,Δ=24m2+24>0m=\pm2\sqrt3,\quad\Delta=24m^2+24>0

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

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