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學習・解釋・訂正

高中數學研習室

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

同一套教材,按自己的需要開始。

可按教材學習、沿校本路徑練習,或由舊卷返回需要鞏固的知識。文理組與聯考卷別分開標記。

18章教材73教材節入口

按教材學習

校本學習與複習路徑

路徑對照 T01–T06 實際內容;複習內容不代表該年首次教授。現有來源未標示上下學期分界。

由一個任務開始

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