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學習・解釋・訂正

2024 JM02

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

0 道選擇題 · 5 道筆答大題 · 21 個筆答小問

詳解涵蓋全部五道大題;模擬考試時,請按原卷的選題及分值指示作答。

開啟官方試題及參考答案 ↗

以下逐小問提供教學解說;書面作答採推理清單,並非官方自動評分。

專題 01

2024 JM02

澳門四高校聯合入學考試:高校官方試題及參考答案

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

A、B、C、D 如官方圖共面,B、D 位於 AC 兩側。ABC 為正三角形;PAD 為以 A 為直角的等腰直角三角形;∠PAC=π/2、∠PCA=π/6、PA=1、CD=2。 證明 DA⊥PC。

官方試卷 · jm02-2024 · 1(a) · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 8

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
從直角三角形 PAC 求 AC。
提示 2
證明 DA 垂直面 APC 中兩條相交直線。
完整解答
  1. 求 AC 及 AD。

    AC=PA/tan⁡(π/6)=3,AD=PA=1AC=PA/\tan(\pi/6)=\sqrt3,\quad AD=PA=1
  2. 勾股定理逆定理得 DA⊥AC。

    AD2+AC2=1+3=4=DC2AD^2+AC^2=1+3=4=DC^2
  3. 又 PAD 在 A 處直角,故 DA⊥AP;因此 DA 垂直面 APC,從而 DA⊥PC。

DA⊥PC。

檢查與易錯點:只垂直面內一條線不足以證明垂直該平面。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 求 AC 及 AD。
    AC=PA/tan⁡(π/6)=3,AD=PA=1AC=PA/\tan(\pi/6)=\sqrt3,\quad AD=PA=1
  • 勾股定理逆定理得 DA⊥AC。
    AD2+AC2=1+3=4=DC2AD^2+AC^2=1+3=4=DC^2
  • 又 PAD 在 A 處直角,故 DA⊥AP;因此 DA 垂直面 APC,從而 DA⊥PC。

先思考,待同學準備好再展開提示。

02 / 鞏固#獨立練習

A、B、C、D 如官方圖共面,B、D 位於 AC 兩側。ABC 為正三角形;PAD 為以 A 為直角的等腰直角三角形;∠PAC=π/2、∠PCA=π/6、PA=1、CD=2。 求 PBCD 體積。

官方試卷 · jm02-2024 · 1(b) · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 8

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
PA 同時垂直 AC、AD,所以垂直底面。
提示 2
把相鄰角 DCA、ACB 相加。
完整解答
  1. 底面三角形在 C 處直角。

    sin⁡∠DCA=1/2  ⟹  ∠DCA=π/6,∠DCB=π/6+π/3=π/2\sin\angle DCA=1/2\implies\angle DCA=\pi/6,\quad\angle DCB=\pi/6+\pi/3=\pi/2
  2. 使用底面積及垂直高度。

    [BCD]=12(2)(3)=3,V=13[BCD] PA=33[BCD]=\frac12(2)(\sqrt3)=\sqrt3,\quad V=\frac13[BCD]\,PA=\frac{\sqrt3}3

體積為 √3/3。

檢查與易錯點:圖中相對位置決定兩角應相加。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 底面三角形在 C 處直角。
    sin⁡∠DCA=1/2  ⟹  ∠DCA=π/6,∠DCB=π/6+π/3=π/2\sin\angle DCA=1/2\implies\angle DCA=\pi/6,\quad\angle DCB=\pi/6+\pi/3=\pi/2
  • 使用底面積及垂直高度。
    [BCD]=12(2)(3)=3,V=13[BCD] PA=33[BCD]=\frac12(2)(\sqrt3)=\sqrt3,\quad V=\frac13[BCD]\,PA=\frac{\sqrt3}3

先思考,待同學準備好再展開提示。

03 / 鞏固#獨立練習

A、B、C、D 如官方圖共面,B、D 位於 AC 兩側。ABC 為正三角形;PAD 為以 A 為直角的等腰直角三角形;∠PAC=π/2、∠PCA=π/6、PA=1、CD=2。 求面 APD、CPD 二面角的餘弦。

官方試卷 · jm02-2024 · 1(c) · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 8

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
取公共棱 PD 中點 M。
提示 2
AM、CM 都垂直 PD。
完整解答
  1. 兩三角形各自的等腰條件使中線也是高。

    PA=DA=1,PC=1+3=2=DC,AM⊥PD, CM⊥PDPA=DA=1,\quad PC=\sqrt{1+3}=2=DC,\quad AM\perp PD,\ CM\perp PD
  2. 用直角三角形求長度。

    PD=2,AM=22,CM=4−1/2=142PD=\sqrt2,\quad AM=\frac{\sqrt2}2,\quad CM=\sqrt{4-1/2}=\frac{\sqrt{14}}2
  3. 在 AMC 使用餘弦定理。

    cos⁡∠AMC=AM2+CM2−AC22AM CM=1/2+7/2−37=77\cos\angle AMC=\frac{AM^2+CM^2-AC^2}{2AM\,CM}=\frac{1/2+7/2-3}{\sqrt7}=\frac{\sqrt7}7

餘弦為 √7/7。

檢查與易錯點:必須用垂直公共棱的平面角,不能隨意取側面上的角。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 兩三角形各自的等腰條件使中線也是高。
    PA=DA=1,PC=1+3=2=DC,AM⊥PD, CM⊥PDPA=DA=1,\quad PC=\sqrt{1+3}=2=DC,\quad AM\perp PD,\ CM\perp PD
  • 用直角三角形求長度。
    PD=2,AM=22,CM=4−1/2=142PD=\sqrt2,\quad AM=\frac{\sqrt2}2,\quad CM=\sqrt{4-1/2}=\frac{\sqrt{14}}2
  • 在 AMC 使用餘弦定理。
    cos⁡∠AMC=AM2+CM2−AC22AM CM=1/2+7/2−37=77\cos\angle AMC=\frac{AM^2+CM^2-AC^2}{2AM\,CM}=\frac{1/2+7/2-3}{\sqrt7}=\frac{\sqrt7}7

先思考,待同學準備好再展開提示。

04 / 鞏固#獨立練習

正圓錐斜高 1 米,底半徑 x 米。推導 V²(x) 及半徑範圍。

官方試卷 · jm02-2024 · 2(a)(i) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 8

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
用勾股定理聯繫高與半徑。
提示 2
把圓錐體積公式平方。
完整解答
  1. 高取非負平方根。

    h=1−x2,0≤x≤1h=\sqrt{1-x^2},\quad0\le x\le1
  2. 代入體積公式並平方。

    V=π3x2h  ⟹  V2=π29(x4−x6)V=\frac\pi3x^2h\implies V^2=\frac{\pi^2}{9}(x^4-x^6)

V²=π²(x⁴−x⁶)/9,0≤x≤1。

檢查與易錯點:端點表示退化圓錐,在此閉區間模型中保留。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 高取非負平方根。
    h=1−x2,0≤x≤1h=\sqrt{1-x^2},\quad0\le x\le1
  • 代入體積公式並平方。
    V=π3x2h  ⟹  V2=π29(x4−x6)V=\frac\pi3x^2h\implies V^2=\frac{\pi^2}{9}(x^4-x^6)

先思考,待同學準備好再展開提示。

05 / 鞏固#獨立練習

求 V² 在 0<x<1 的所有局部極值。

V(x)=π3x21−x2,0≤x≤1V(x)=\frac\pi3x^2\sqrt{1-x^2},\quad0\le x\le1

官方試卷 · jm02-2024 · 2(a)(ii) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 8

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
對多項式 V² 求導。
提示 2
檢查內部駐點兩側導數符號。
完整解答
  1. 唯一內部駐點為 √(2/3)。

    (V2)′=2π29x3(2−3x2)=0  ⟹  x=63(V^2)'=\frac{2\pi^2}{9}x^3(2-3x^2)=0\implies x=\frac{\sqrt6}3
  2. 導數由正變負;內部沒有局部極小值。

    V2(6/3)=π29(49−827)=4π2243V^2(\sqrt6/3)=\frac{\pi^2}9\left(\frac49-\frac8{27}\right)=\frac{4\pi^2}{243}

x=√6/3 處局部極大值為 4π²/243;(0,1) 內無局部極小值。

檢查與易錯點:指定開區間時不可把端點最小值計作內部局部極小值。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 唯一內部駐點為 √(2/3)。
    (V2)′=2π29x3(2−3x2)=0  ⟹  x=63(V^2)'=\frac{2\pi^2}{9}x^3(2-3x^2)=0\implies x=\frac{\sqrt6}3
  • 導數由正變負;內部沒有局部極小值。
    V2(6/3)=π29(49−827)=4π2243V^2(\sqrt6/3)=\frac{\pi^2}9\left(\frac49-\frac8{27}\right)=\frac{4\pi^2}{243}

先思考,待同學準備好再展開提示。

06 / 鞏固#獨立練習

求 V² 在半徑定義域內的拐點。

V(x)=π3x21−x2,0≤x≤1V(x)=\frac\pi3x^2\sqrt{1-x^2},\quad0\le x\le1

官方試卷 · jm02-2024 · 2(a)(iii) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 8

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
對 V² 求兩次導數。
提示 2
須驗證兩側凹凸性改變。
完整解答
  1. 解內部二階導數方程。

    (V2)′′=2π23x2(2−5x2),x=2/5=105(V^2)''=\frac{2\pi^2}3x^2(2-5x^2),\quad x=\sqrt{2/5}=\frac{\sqrt{10}}5
  2. 凹凸性由向上變向下,再求縱坐標。

    V2(2/5)=π29(425−8125)=4π2375V^2(\sqrt{2/5})=\frac{\pi^2}9\left(\frac4{25}-\frac8{125}\right)=\frac{4\pi^2}{375}

拐點為 (√10/5,4π²/375)。

檢查與易錯點:x=0 是邊界,並非此半徑定義域曲線的拐點。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 解內部二階導數方程。
    (V2)′′=2π23x2(2−5x2),x=2/5=105(V^2)''=\frac{2\pi^2}3x^2(2-5x^2),\quad x=\sqrt{2/5}=\frac{\sqrt{10}}5
  • 凹凸性由向上變向下,再求縱坐標。
    V2(2/5)=π29(425−8125)=4π2375V^2(\sqrt{2/5})=\frac{\pi^2}9\left(\frac4{25}-\frac8{125}\right)=\frac{4\pi^2}{375}

先思考,待同學準備好再展開提示。

07 / 鞏固#獨立練習

利用極值及拐點,在半徑定義域繪出 y=V²(x)。

V(x)=π3x21−x2,0≤x≤1V(x)=\frac\pi3x^2\sqrt{1-x^2},\quad0\le x\le1

官方試卷 · jm02-2024 · 2(a)(iv) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 9

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
標出 (0,0)、(1,0)。
提示 2
拐點位於極大點之前。
完整解答
  1. 曲線由零點以水平切線開始,上升至極大值,再下降至零。

    0<2/5<2/3<10<\sqrt{2/5}<\sqrt{2/3}<1
  2. √(2/5) 前向上凹,之後向下凹。

    max⁡y=4π2/243,y(0)=y(1)=0\max y=4\pi^2/243,\quad y(0)=y(1)=0
2024 JM02 2(a)(iv): y=V²(x), 0≤x≤100.20.40.60.8100.050.10.150.2(0,0)(1,0)max: 4π²/243inflection2024 JM02 2(a)(iv): y=V²(x), 0≤x≤1

圖示完整定義域、極大點及拐點。

檢查與易錯點:縱坐標是體積平方,不是體積。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 曲線由零點以水平切線開始,上升至極大值,再下降至零。
    0<2/5<2/3<10<\sqrt{2/5}<\sqrt{2/3}<1
  • √(2/5) 前向上凹,之後向下凹。
    max⁡y=4π2/243,y(0)=y(1)=0\max y=4\pi^2/243,\quad y(0)=y(1)=0

先思考,待同學準備好再展開提示。

08 / 鞏固#獨立練習

求此圓錐最大體積。

V(x)=π3x21−x2,0≤x≤1V(x)=\frac\pi3x^2\sqrt{1-x^2},\quad0\le x\le1

官方試卷 · jm02-2024 · 2(a)(v) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 9

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
體積非負。
提示 2
取 V² 最大值的正平方根。
完整解答
  1. 兩端體積皆為零,內部極大值較大。

    max⁡V2=4π2/243\max V^2=4\pi^2/243
  2. 換回體積並用立方米為單位。

    Vmax⁡=4π2243=23π27 m3V_{\max}=\sqrt{\frac{4\pi^2}{243}}=\frac{2\sqrt3\pi}{27}\ \mathrm{m}^3

最大體積為 2√3π/27 立方米。

檢查與易錯點:不要把體積平方的最大值當作體積。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 兩端體積皆為零,內部極大值較大。
    max⁡V2=4π2/243\max V^2=4\pi^2/243
  • 換回體積並用立方米為單位。
    Vmax⁡=4π2243=23π27 m3V_{\max}=\sqrt{\frac{4\pi^2}{243}}=\frac{2\sqrt3\pi}{27}\ \mathrm{m}^3

先思考,待同學準備好再展開提示。

09 / 鞏固#獨立練習

第一象限內 y=x、y=x²/k、y=x²/(2k) 圍成面積為 1 的區域,k>0,求 k。

官方試卷 · jm02-2024 · 2(b) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 9

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
直線與兩拋物線的另一交點橫坐標為 k、2k。
提示 2
上邊界在 x=k 改變。
完整解答
  1. 把面積分成兩個積分。

    A=∫0k(x2k−x22k)dx+∫k2k(x−x22k)dxA=\int_0^k\left(\frac{x^2}k-\frac{x^2}{2k}\right)dx+\int_k^{2k}\left(x-\frac{x^2}{2k}\right)dx
  2. 計算並保留正參數。

    A=k26+k23=k22=1  ⟹  k=2A=\frac{k^2}6+\frac{k^2}3=\frac{k^2}2=1\implies k=\sqrt2

k=√2。

檢查與易錯點:整段只積分固定兩條曲線會算錯區域。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 把面積分成兩個積分。
    A=∫0k(x2k−x22k)dx+∫k2k(x−x22k)dxA=\int_0^k\left(\frac{x^2}k-\frac{x^2}{2k}\right)dx+\int_k^{2k}\left(x-\frac{x^2}{2k}\right)dx
  • 計算並保留正參數。
    A=k26+k23=k22=1  ⟹  k=2A=\frac{k^2}6+\frac{k^2}3=\frac{k^2}2=1\implies k=\sqrt2

先思考,待同學準備好再展開提示。

10 / 鞏固#獨立練習

證明兩交點橫坐標所滿足的方程。

H:x2−y24=1,L:y=m(x−5)H:x^2-\frac{y^2}{4}=1,\quad L:y=m(x-\sqrt5)

官方試卷 · jm02-2024 · 3(a) · PDF 5

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 9

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
把直線的 y 代入雙曲線。
提示 2
展開 (x−√5)² 並整理。
完整解答
  1. 代入後去分母。

    4x2−m2(x−5)2=44x^2-m^2(x-\sqrt5)^2=4
  2. 整理並整體變號。

    (m2−4)x2−25m2x+5m2+4=0(m^2-4)x^2-2\sqrt5m^2x+5m^2+4=0

(m²−4)x²−2√5m²x+5m²+4=0。

檢查與易錯點:平方展開時保留交叉項 −2√5x。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 代入後去分母。
    4x2−m2(x−5)2=44x^2-m^2(x-\sqrt5)^2=4
  • 整理並整體變號。
    (m2−4)x2−25m2x+5m2+4=0(m^2-4)x^2-2\sqrt5m^2x+5m^2+4=0

先思考,待同學準備好再展開提示。

11 / 鞏固#獨立練習

求使兩交點相異的所有實斜率 m。

H:x2−y24=1,L:y=m(x−5)H:x^2-\frac{y^2}{4}=1,\quad L:y=m(x-\sqrt5)

官方試卷 · jm02-2024 · 3(b) · PDF 5

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 9

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
真正二次方程須有 m²−4≠0。
提示 2
然後檢查判別式嚴格為正。
完整解答
  1. 計算判別式。

    Δ=20m4−4(m2−4)(5m2+4)=64(m2+1)>0\Delta=20m^4-4(m^2-4)(5m^2+4)=64(m^2+1)>0
  2. 只需排除首項係數退化的值。

    m∈R∖{−2,2}m\in\mathbb R\setminus\{-2,2\}

所有實數 m,±2 除外。

檢查與易錯點:若方程退化成一次式,只有正判別式條件並不足夠。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 計算判別式。
    Δ=20m4−4(m2−4)(5m2+4)=64(m2+1)>0\Delta=20m^4-4(m^2-4)(5m^2+4)=64(m^2+1)>0
  • 只需排除首項係數退化的值。
    m∈R∖{−2,2}m\in\mathbb R\setminus\{-2,2\}

先思考,待同學準備好再展開提示。

12 / 鞏固#獨立練習

設 A、B 為兩交點、O 為原點,求 OA⊥OB 的斜率。

H:x2−y24=1,L:y=m(x−5)H:x^2-\frac{y^2}{4}=1,\quad L:y=m(x-\sqrt5)

官方試卷 · jm02-2024 · 3(c) · PDF 5

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 9

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
使用 (a) 的根和、根積。
提示 2
令位置向量內積為零。
完整解答
  1. 使用韋達公式。

    s=x1+x2=25m2m2−4,p=x1x2=5m2+4m2−4s=x_1+x_2=\frac{2\sqrt5m^2}{m^2-4},\quad p=x_1x_2=\frac{5m^2+4}{m^2-4}
  2. 展開內積並代入。

    0=p+m2(p−5s+5)=4−11m2m2−40=p+m^2(p-\sqrt5s+5)=\frac{4-11m^2}{m^2-4}
  3. 求解並檢查排除值。

    m=±211=±21111≠±2m=\pm\frac2{\sqrt{11}}=\pm\frac{2\sqrt{11}}{11}\ne\pm2

m=±2√11/11。

檢查與易錯點:分母限制 m≠±2 仍須保留。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 使用韋達公式。
    s=x1+x2=25m2m2−4,p=x1x2=5m2+4m2−4s=x_1+x_2=\frac{2\sqrt5m^2}{m^2-4},\quad p=x_1x_2=\frac{5m^2+4}{m^2-4}
  • 展開內積並代入。
    0=p+m2(p−5s+5)=4−11m2m2−40=p+m^2(p-\sqrt5s+5)=\frac{4-11m^2}{m^2-4}
  • 求解並檢查排除值。
    m=±211=±21111≠±2m=\pm\frac2{\sqrt{11}}=\pm\frac{2\sqrt{11}}{11}\ne\pm2

先思考,待同學準備好再展開提示。

13 / 鞏固#獨立練習

m=√5 時,求三角形 AOB 的面積。

H:x2−y24=1,L:y=m(x−5)H:x^2-\frac{y^2}{4}=1,\quad L:y=m(x-\sqrt5)

官方試卷 · jm02-2024 · 3(d) · PDF 5

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 10

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
由根和、根積求 |x₁−x₂|。
提示 2
面積為坐標行列式絕對值的一半。
完整解答
  1. 計算根的距離。

    x1+x2=105,x1x2=29,∣x1−x2∣=500−116=86x_1+x_2=10\sqrt5,\quad x_1x_2=29,\quad|x_1-x_2|=\sqrt{500-116}=8\sqrt6
  2. 在行列式代入 y=√5x−5。

    [AOB]=12∣x1y2−x2y1∣=52∣x2−x1∣=206[AOB]=\frac12|x_1y_2-x_2y_1|=\frac52|x_2-x_1|=20\sqrt6

面積為 20√6。

檢查與易錯點:面積須取行列式絕對值,與頂點排序無關。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 計算根的距離。
    x1+x2=105,x1x2=29,∣x1−x2∣=500−116=86x_1+x_2=10\sqrt5,\quad x_1x_2=29,\quad|x_1-x_2|=\sqrt{500-116}=8\sqrt6
  • 在行列式代入 y=√5x−5。
    [AOB]=12∣x1y2−x2y1∣=52∣x2−x1∣=206[AOB]=\frac12|x_1y_2-x_2y_1|=\frac52|x_2-x_1|=20\sqrt6

先思考,待同學準備好再展開提示。

14 / 鞏固#獨立練習

把此商寫成極式,主幅角 −π<θ≤π。

z=3+i1+iz=\frac{\sqrt3+i}{1+i}

官方試卷 · jm02-2024 · 4(a)(i) · PDF 6

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 10

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
求分子、分母的模及幅角。
提示 2
模相除,幅角相減。
完整解答
  1. 把兩數寫成極式。

    3+i=2cis⁡(π/6),1+i=2cis⁡(π/4)\sqrt3+i=2\operatorname{cis}(\pi/6),\quad1+i=\sqrt2\operatorname{cis}(\pi/4)
  2. 所得幅角已在主值範圍。

    z=2[cos⁡(−π/12)+isin⁡(−π/12)]z=\sqrt2[\cos(-\pi/12)+i\sin(-\pi/12)]

模為 √2,主幅角為 −π/12。

檢查與易錯點:複數相除時幅角相減。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 把兩數寫成極式。
    3+i=2cis⁡(π/6),1+i=2cis⁡(π/4)\sqrt3+i=2\operatorname{cis}(\pi/6),\quad1+i=\sqrt2\operatorname{cis}(\pi/4)
  • 所得幅角已在主值範圍。
    z=2[cos⁡(−π/12)+isin⁡(−π/12)]z=\sqrt2[\cos(-\pi/12)+i\sin(-\pi/12)]

先思考,待同學準備好再展開提示。

15 / 鞏固#獨立練習

求 z²⁶ 的直角坐標形式。

z=3+i1+iz=\frac{\sqrt3+i}{1+i}

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考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
把模取二十六次方,幅角乘二十六。
提示 2
把 −13π/6 按週期 2π 化簡。
完整解答
  1. 使用棣美弗定理。

    z26=213cis⁡(−13π/6)=213cis⁡(−π/6)z^{26}=2^{13}\operatorname{cis}(-13\pi/6)=2^{13}\operatorname{cis}(-\pi/6)
  2. 代入三角比精確值。

    z26=2123−212iz^{26}=2^{12}\sqrt3-2^{12}i

4096√3−4096i。

檢查與易錯點:模為 (√2)²⁶=2¹³,不是 2²⁶。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 使用棣美弗定理。
    z26=213cis⁡(−13π/6)=213cis⁡(−π/6)z^{26}=2^{13}\operatorname{cis}(-13\pi/6)=2^{13}\operatorname{cis}(-\pi/6)
  • 代入三角比精確值。
    z26=2123−212iz^{26}=2^{12}\sqrt3-2^{12}i

先思考,待同學準備好再展開提示。

16 / 鞏固#獨立練習

設 ω=cosα+i sinα,證明餘弦、正弦的冪表示式,並推導下列乘積恆等式。

cos⁡nα=ωn+ω−n2,sin⁡nα=ωn−ω−n2i;sin⁡2αcos⁡3α=2cos⁡α−cos⁡3α−cos⁡5α16\cos n\alpha=\frac{\omega^n+\omega^{-n}}2,\quad\sin n\alpha=\frac{\omega^n-\omega^{-n}}{2i};\quad\sin^2\alpha\cos^3\alpha=\frac{2\cos\alpha-\cos3\alpha-\cos5\alpha}{16}

官方試卷 · jm02-2024 · 4(b) · PDF 6

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考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
對正、負整數次方使用棣美弗定理。
提示 2
展開 (ω−ω⁻¹)²(ω+ω⁻¹)³,並把互為共軛的次方配對。
完整解答
  1. 兩次方實部相同,虛部相反。

    ω±n=cos⁡nα±isin⁡nα\omega^{\pm n}=\cos n\alpha\pm i\sin n\alpha
  2. 相加、相減即得兩個所求公式。

    ωn+ω−n=2cos⁡nα,ωn−ω−n=2isin⁡nα\omega^n+\omega^{-n}=2\cos n\alpha,\quad\omega^n-\omega^{-n}=2i\sin n\alpha
  3. 利用上述公式展開乘積。

    sin⁡2αcos⁡3α=−132(ω2−2+ω−2)(ω3+3ω+3ω−1+ω−3)\sin^2\alpha\cos^3\alpha=-\frac1{32}(\omega^2-2+\omega^{-2})(\omega^3+3\omega+3\omega^{-1}+\omega^{-3})
  4. 收集對稱次方並換回餘弦。

    =−132[(ω5+ω−5)+(ω3+ω−3)−2(ω+ω−1)]=2cos⁡α−cos⁡3α−cos⁡5α16=-\frac1{32}\big[(\omega^5+\omega^{-5})+(\omega^3+\omega^{-3})-2(\omega+\omega^{-1})\big]=\frac{2\cos\alpha-\cos3\alpha-\cos5\alpha}{16}

兩個冪公式及乘積恆等式均得證。

檢查與易錯點:一次方對稱配對為 ω+ω⁻¹,才能換成 2cosα。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 兩次方實部相同,虛部相反。
    ω±n=cos⁡nα±isin⁡nα\omega^{\pm n}=\cos n\alpha\pm i\sin n\alpha
  • 相加、相減即得兩個所求公式。
    ωn+ω−n=2cos⁡nα,ωn−ω−n=2isin⁡nα\omega^n+\omega^{-n}=2\cos n\alpha,\quad\omega^n-\omega^{-n}=2i\sin n\alpha
  • 利用上述公式展開乘積。
    sin⁡2αcos⁡3α=−132(ω2−2+ω−2)(ω3+3ω+3ω−1+ω−3)\sin^2\alpha\cos^3\alpha=-\frac1{32}(\omega^2-2+\omega^{-2})(\omega^3+3\omega+3\omega^{-1}+\omega^{-3})
  • 收集對稱次方並換回餘弦。
    =−132[(ω5+ω−5)+(ω3+ω−3)−2(ω+ω−1)]=2cos⁡α−cos⁡3α−cos⁡5α16=-\frac1{32}\big[(\omega^5+\omega^{-5})+(\omega^3+\omega^{-3})-2(\omega+\omega^{-1})\big]=\frac{2\cos\alpha-\cos3\alpha-\cos5\alpha}{16}

先思考,待同學準備好再展開提示。

17 / 鞏固#獨立練習

求所有實數解。

2cos⁡α−cos⁡3α−cos⁡5α=02\cos\alpha-\cos3\alpha-\cos5\alpha=0

官方試卷 · jm02-2024 · 4(c) · PDF 6

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考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
使用 (b) 的乘積恆等式。
提示 2
乘積為零時至少一個因子為零。
完整解答
  1. 化成正弦或餘弦為零。

    16sin⁡2αcos⁡3α=0  ⟺  sin⁡α=0 or cos⁡α=016\sin^2\alpha\cos^3\alpha=0\iff\sin\alpha=0\ \text{or}\ \cos\alpha=0
  2. 合併兩族解。

    α=kπ or α=π/2+kπ  ⟺  α=nπ/2, n∈Z\alpha=k\pi\ \text{or}\ \alpha=\pi/2+k\pi\iff\alpha=n\pi/2,\ n\in\mathbb Z

α=nπ/2,n∈ℤ。

檢查與易錯點:除以正弦或餘弦會遺漏整族解。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 化成正弦或餘弦為零。
    16sin⁡2αcos⁡3α=0  ⟺  sin⁡α=0 or cos⁡α=016\sin^2\alpha\cos^3\alpha=0\iff\sin\alpha=0\ \text{or}\ \cos\alpha=0
  • 合併兩族解。
    α=kπ or α=π/2+kπ  ⟺  α=nπ/2, n∈Z\alpha=k\pi\ \text{or}\ \alpha=\pi/2+k\pi\iff\alpha=n\pi/2,\ n\in\mathbb Z

先思考,待同學準備好再展開提示。

18 / 鞏固#獨立練習

因式分解行列式。

D=∣abcb+cc+aa+b1+b1+c1+a∣D=\begin{vmatrix}a&b&c\\b+c&c+a&a+b\\1+b&1+c&1+a\end{vmatrix}

官方試卷 · jm02-2024 · 5(a) · PDF 7

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考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
把第一行加到第二行。
提示 2
提出 a+b+c,再把第一列從第二、三列減去。
完整解答
  1. 第二行各項變成相同。

    D=(a+b+c)∣abc1111+b1+c1+a∣D=(a+b+c)\begin{vmatrix}a&b&c\\1&1&1\\1+b&1+c&1+a\end{vmatrix}
  2. 列相減後,沿第二行展開。

    D=−(a+b+c)∣b−ac−ac−ba−b∣D=-(a+b+c)\begin{vmatrix}b-a&c-a\\c-b&a-b\end{vmatrix}
  3. 展開並收集二次因式。

    D=(a+b+c)(a2+b2+c2−ab−bc−ca)D=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)

(a+b+c)(a²+b²+c²−ab−bc−ca)。

檢查與易錯點:位置 (2,1) 的代數餘子式有負號。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 第二行各項變成相同。
    D=(a+b+c)∣abc1111+b1+c1+a∣D=(a+b+c)\begin{vmatrix}a&b&c\\1&1&1\\1+b&1+c&1+a\end{vmatrix}
  • 列相減後,沿第二行展開。
    D=−(a+b+c)∣b−ac−ac−ba−b∣D=-(a+b+c)\begin{vmatrix}b-a&c-a\\c-b&a-b\end{vmatrix}
  • 展開並收集二次因式。
    D=(a+b+c)(a2+b2+c2−ab−bc−ca)D=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)

先思考,待同學準備好再展開提示。

19 / 鞏固#獨立練習

求使方程組有唯一解的 k。

{x+y+z=1kx+5y+z=3x+ky−z=1\begin{cases}x+y+z=1\\kx+5y+z=3\\x+ky-z=1\end{cases}

官方試卷 · jm02-2024 · 5(b)(i) · PDF 7

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 11

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
寫出係數行列式。
提示 2
方陣線性方程組行列式非零時有唯一解。
完整解答
  1. 展開行列式。

    ∣111k511k−1∣=(−5−k)+(k+1)+(k2−5)=k2−9\begin{vmatrix}1&1&1\\k&5&1\\1&k&-1\end{vmatrix}=(-5-k)+(k+1)+(k^2-5)=k^2-9
  2. 排除兩個零點。

    k∈R∖{−3,3}k\in\mathbb R\setminus\{-3,3\}

k≠±3。

檢查與易錯點:行列式為零只排除唯一解,未必表示無解。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 展開行列式。
    ∣111k511k−1∣=(−5−k)+(k+1)+(k2−5)=k2−9\begin{vmatrix}1&1&1\\k&5&1\\1&k&-1\end{vmatrix}=(-5-k)+(k+1)+(k^2-5)=k^2-9
  • 排除兩個零點。
    k∈R∖{−3,3}k\in\mathbb R\setminus\{-3,3\}

先思考,待同學準備好再展開提示。

20 / 鞏固#獨立練習

k=3 時求通解。

{x+y+z=1kx+5y+z=3x+ky−z=1\begin{cases}x+y+z=1\\kx+5y+z=3\\x+ky-z=1\end{cases}

官方試卷 · jm02-2024 · 5(b)(ii) · PDF 7

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 11

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
利用首兩式消去 x。
提示 2
設自由參數並檢查第三式。
完整解答
  1. 第二式減去第一式的三倍。

    2y−2z=0  ⟹  y=z=t2y-2z=0\implies y=z=t
  2. 求回 x 並驗證第三式。

    x=1−2t,x+3y−z=1−2t+3t−t=1x=1-2t,\quad x+3y-z=1-2t+3t-t=1

(x,y,z)=(1−2t,t,t),t∈ℝ。

檢查與易錯點:第三式為相依方程,所以 t 保持自由。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 第二式減去第一式的三倍。
    2y−2z=0  ⟹  y=z=t2y-2z=0\implies y=z=t
  • 求回 x 並驗證第三式。
    x=1−2t,x+3y−z=1−2t+3t−t=1x=1-2t,\quad x+3y-z=1-2t+3t-t=1

先思考,待同學準備好再展開提示。

21 / 鞏固#獨立練習

在 k=3 方程組加入 2x+2√y+3z=a,求 a 最大值及達到該值的解。

官方試卷 · jm02-2024 · 5(c) · PDF 7

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 11

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
代入 (x,y,z)=(1−2t,t,t),並要求 t≥0。
提示 2
對 √t 配方。
完整解答
  1. 連同定義域化簡最後方程。

    t≥0,a=2(1−2t)+2t+3t=2−t+2tt\ge0,\quad a=2(1-2t)+2\sqrt t+3t=2-t+2\sqrt t
  2. 平方項最小為零。

    a=3−(t−1)2≤3,a=3  ⟺  t=1a=3-(\sqrt t-1)^2\le3,\quad a=3\iff t=1
  3. 代回等號成立的情況。

    (x,y,z)=(−1,1,1)(x,y,z)=(-1,1,1)

a 最大為 3,只在 (−1,1,1) 達到。

檢查與易錯點:平方根要求 y=t≥0。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 連同定義域化簡最後方程。
    t≥0,a=2(1−2t)+2t+3t=2−t+2tt\ge0,\quad a=2(1-2t)+2\sqrt t+3t=2-t+2\sqrt t
  • 平方項最小為零。
    a=3−(t−1)2≤3,a=3  ⟺  t=1a=3-(\sqrt t-1)^2\le3,\quad a=3\iff t=1
  • 代回等號成立的情況。
    (x,y,z)=(−1,1,1)(x,y,z)=(-1,1,1)

先思考,待同學準備好再展開提示。

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