初中 · 二人或 2–4 人小組
抽樣:問得更多就更準?
比較訪問對象、人數及重抽結果,分清選樣偏差與抽樣波動。
開啟課堂包練習・探究・訂正
53 套初一、初二 40 分鐘紙筆練習,另有抽樣及建模活動。每套配雙語投影、學生工作紙與獨立教師參考。
初中 · 二人或 2–4 人小組
比較訪問對象、人數及重抽結果,分清選樣偏差與抽樣波動。
開啟課堂包建模入門 · 二人合作
推導平衡式、完成兩個短函式,分清數值檢查與物理假設。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
合併同一邊的字母項、處理負係數,再驗算解;40 分鐘投影與紙筆課堂。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
解兩邊含未知數的方程,解釋移項變號,再代回原方程;40 分鐘紙筆為主的課堂。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
分清垂直距離與斜線段,練習等距計算,再逐步減少 AAS 證明支架。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
分清正逆兩個方向,完成 HL 證明,再把等距用於角度及周長問題。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
用摺合檢查辨認軸對稱,分清單個圖形的對稱與兩圖成軸對稱,並數完整對稱軸。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
分清垂直與中點資料,證明到兩端等距,再以 SSS 證明逆命題。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
作垂直平分線,把同一條軸與全部已給對應點核對,再畫熟悉圖形的完整對稱軸。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
用有向數量、數軸次序、相反數及到零的距離作核心鞏固。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
在相關教材課時後,選練有理數運算、分數、乘方、科學記數法及近似數。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
辨認單項式與多項式的結構,分清係數與次數,並代入帶符號數值。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
保留帶符號係數,分辨不同指數,使用分配律,再以代值檢查。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
分清代數式與含未知數的方程,檢驗解,並解釋等式兩邊的運算。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
把因數分配到每一項,對整個等式去常數分母,並代回原方程驗算。
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選練費用、行程、工程、百分率、比例及分段收費模型,並按情境驗證解。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
分清直線、射線與線段,計算正方體的基本元素,使用點的次序及中點條件。
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依射線次序計算角度,處理度分換算、內角平分及互餘互補關係。
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鞏固三角形嚴格不等式、周長及相關線段的定義。
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選用正確角和,分清相鄰角與不相鄰角,並由角度求多邊形邊數。
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讀懂頂點順序,檢查夾角,並寫出簡短而有據的證明。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
根據真正已知選擇判定,完成沒有循環假設的短證明。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
利用已知軸逐點反射整個圖形,再聯繫x、y軸的坐標規律。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
有條件地應用性質及逆命題,練習30°直角三角形,並選做反射最短路徑進階。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
鞏固三種冪法則,準確分配單項式與多項式的乘積。
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練習平方差、完全平方及逐項相除,並保留除式不為零的限制。
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選擇方法,在整數範圍完全分解,再展開核對。
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分清分子為零與分母為零,約分後仍保留原限制。
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鞏固通分、乘除及負整數指數,配合短題核對科學記數法。
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完整去分母、檢查增根,並建立工程與行程模型。
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分清角的位置與大小,以及垂直距離與斜線段長。
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正確使用角關係的推理方向,分清題設與結論。
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整個圖形同方向、同距離移動,分清平移、旋轉與反射。
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分清兩個平方根與一個算術平方根,並理解負數立方根。
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以精確定義及平方比較判斷,分清近似與等號。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
使用有序數對、象限、地圖單位及共同坐標改變。
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把二元轉成一元,再回代求完整解並驗算兩式。
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說明未知數、統一單位、列獨立條件,再檢查情境可行性。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
消去同一未知數得到二元方程組,再回代求三個值。
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保持等價條件,除以負數時反向,並表示完整解集。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
把每個限制列式,取交集後再用適當整數條件。
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選擇合理調查方法、讀取比例,並交代樣本估計的限制。
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邊界值恰記一次,標清縱軸量,不等組距用頻數除以組距。
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分清算術平方根與平方方程的解,保留全部實數範圍條件。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
提出完全平方因數,按實數條件運用乘除法,再合併同類根式。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
建立直角三角形,選擇平方相加或相減,保留正的精確長度。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
檢查實際邊長資料,並把逆定理與長度、中點及垂直推理結合。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
分清已知與結論,小心使用對角線,並證明三角形中位線定理。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
保留平行四邊形前提,分清對角線相等與垂直,並使用直角三角形斜邊中線定理。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
結合矩形與菱形條件,比較對角線,反駁欠缺條件的逆向敘述。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
判斷函數關係,運用三種表示法,檢查數學與情境範圍。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
聯繫斜率、截距與圖象,分清常數函數,並由兩個不同輸入的點定直線。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
把情境條件轉成數學關係,聯繫圖象解法與精確代數。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
計算加權平均數、中位數及全部同頻眾數,分清分組估計與原數據結果。
開啟課堂包初一/初二・投影與紙筆
使用教材以 n 為分母的定義,比較相同中心的數據,再探討平移及縮放。
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