紙筆・推理・練習

辨認軸對稱圖形與對稱軸數目

用摺合檢查辨認軸對稱,分清單個圖形的對稱與兩圖成軸對稱,並數完整對稱軸。

40 分鐘 · 八上・正文 29–30 頁・基訓第 15 課時

教材對照:八上軸對稱

一題示範、一題帶做、八題核心、四題補練及兩題進階。學生紙筆作答,教師控制揭示。

  1. 4′先備檢查
  2. 5′短探究/概念示範
  3. 8′示範與帶做
  4. 15′獨立練習
  5. 5′訂正
  6. 3′離堂題

觀察・解釋

練習前先想一想

先預測非正方形長方形與正方形的對稱軸,再摺合;除中點連線外,亦要檢查對角線。

整理關鍵概念

沿一條完整直線摺合後,整個圖形完全重合,才是軸對稱圖形。兩圖全等本身不足以指定兩圖成軸對稱。

可按本頁問題作紙筆討論;原活動另頁開啟。

教師示範1

一個長方形的相鄰兩邊不等長。找出全部對稱軸,並說明為何不計兩條對角線。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
帶做2

畫出正方形全部對稱軸,按支架檢查有沒有漏掉某一類直線。

  1. 先畫兩條經對邊中點的直線。
  2. 再檢查經對角頂點的直線。
  3. 把每條軸延伸出正方形,再核對總數。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
先備3

哪個檢查能判斷單個圖形是否為軸對稱圖形?

  1. 遠看大致平衡即可。
  2. 任意兩部分面積相等即可。
  3. 沿一條直線摺合,整個圖形完全重合。
  4. 圖形有兩條等長邊即可。
檢核清單
  • 指出摺合後完全重合的定義。
先備4

同學只在對稱圖形內畫一小段,稱它為完整對稱軸。應怎樣訂正?

  1. 對稱軸必須是曲線。
  2. 圖內任何線段都是對稱軸。
  3. 對稱軸不能穿過圖形。
  4. 向兩端延伸,因為對稱軸是一條直線。
檢核清單
  • 使用「直線」一詞並表示兩端延伸。
獨立練習5

AB=AC,但 △ABC 不是等邊三角形。它有多少條對稱軸?

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
獨立練習6

一個三角形三邊長度各不相同。它有多少條對稱軸?

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
獨立練習7

求等邊三角形的對稱軸數目,並說明每條軸經過哪些位置。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
獨立練習8

對於非正方形的長方形,同學把兩條對角線都計為對稱軸。哪個理由指出錯誤?

  1. 任何圖形的對角線都不能是對稱軸。
  2. 長方形沒有對稱軸。
  3. 每條對角線都必須水平。
  4. 沿對角線摺合會把不等長的鄰邊配在一起,整圖不能重合。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
離堂題9

不看例題,數出正方形全部對稱軸。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
離堂題10

兩個圖形全等。單憑這個事實,能否證明它們關於某一條直線成軸對稱?還要檢查甚麼?

檢核清單
  • 指出只有全等不足夠,並說明共同反射軸的要求。
補練/家課11

哪個說法列出圓的全部對稱軸?

  1. 只有一條選定直徑所在直線。
  2. 每條切線。
  3. 每條經圓心的直線;有無限多條。
  4. 只有水平及垂直直徑所在直線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 指出無限多條,且每條均經圓心。
補練/家課12

以虛線畫出非正方形長方形的完整對稱軸。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
補練/家課13

AB=AC,且三角形不是等邊三角形。畫出完整對稱軸,並標出底邊中點。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
補練/家課14

畫出等邊三角形全部對稱軸,並以對邊中點幫助整理。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
進階15

正五邊形有五條等長邊及五個相等角。求全部對稱軸的數目。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCDE
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
進階16

圖中的不等邊三角形與鏡像關於指定的垂直線成軸對稱。每個三角形本身是否亦必須有對稱軸?說明兩者的分別。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。AA′BB′CC′
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
檢核清單
  • 分清自身對稱與兩圖互為鏡像。
備課與評量說明

先備要求

先備:長方形、正方形及三角形的名稱與定義,以及對應頂點和邊。本課未特別指明時,長方形不是正方形。

觀察學生作答

投影示範摺合,要求對不成立的候選線亦提出理由。分清單個圖形自己的軸與交換兩圖的指定軸。對稱軸是直線,不是短線段。

收集紙本離堂題,記錄完成情況及常見錯法;本頁不批改或儲存紙筆答案。

課堂用紙

七、八年級上下冊共53包,齊備繁中/英文。含教師答案;學生核心、補練進階及教師版分開存放。

學生核心工作紙:兩頁A4。補練另頁;教師版另附參考推理。

教材對照與編寫

按所列技能編寫的原創練習;教材頁碼供使用自己的課本時對照。

大湾区初中数学三维课堂(八年级上册)正文.pdf

八上・正文 29–30 頁・基訓第 15 課時

題目及解說為原創;本頁不重刊教材或答案PDF。

辨認軸對稱圖形與對稱軸數目

八上・正文 29–30 頁・基訓第 15 課時 · 1/2

姓名:__________ 班別:______ 日期:__________

教師示範1

一個長方形的相鄰兩邊不等長。找出全部對稱軸,並說明為何不計兩條對角線。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
帶做2

畫出正方形全部對稱軸,按支架檢查有沒有漏掉某一類直線。

  1. 先畫兩條經對邊中點的直線。
  2. 再檢查經對角頂點的直線。
  3. 把每條軸延伸出正方形,再核對總數。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
先備3

哪個檢查能判斷單個圖形是否為軸對稱圖形?

  1. 遠看大致平衡即可。
  2. 任意兩部分面積相等即可。
  3. 沿一條直線摺合,整個圖形完全重合。
  4. 圖形有兩條等長邊即可。
先備4

同學只在對稱圖形內畫一小段,稱它為完整對稱軸。應怎樣訂正?

  1. 對稱軸必須是曲線。
  2. 圖內任何線段都是對稱軸。
  3. 對稱軸不能穿過圖形。
  4. 向兩端延伸,因為對稱軸是一條直線。
g8-symmetry-recognition · 2026-10-14-guided-practice-v1 · 留意條件與理由;量度不代替證明。

辨認軸對稱圖形與對稱軸數目

八上・正文 29–30 頁・基訓第 15 課時 · 2/2

姓名:__________ 班別:______ 日期:__________

獨立練習5

AB=AC,但 △ABC 不是等邊三角形。它有多少條對稱軸?

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
獨立練習6

一個三角形三邊長度各不相同。它有多少條對稱軸?

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
獨立練習7

求等邊三角形的對稱軸數目,並說明每條軸經過哪些位置。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
獨立練習8

對於非正方形的長方形,同學把兩條對角線都計為對稱軸。哪個理由指出錯誤?

  1. 任何圖形的對角線都不能是對稱軸。
  2. 長方形沒有對稱軸。
  3. 每條對角線都必須水平。
  4. 沿對角線摺合會把不等長的鄰邊配在一起,整圖不能重合。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
離堂題9

不看例題,數出正方形全部對稱軸。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
離堂題10

兩個圖形全等。單憑這個事實,能否證明它們關於某一條直線成軸對稱?還要檢查甚麼?

g8-symmetry-recognition · 2026-10-14-guided-practice-v1 · 留意條件與理由;量度不代替證明。

辨認軸對稱圖形與對稱軸數目 — 補練

八上・正文 29–30 頁・基訓第 15 課時

補練/家課11

哪個說法列出圓的全部對稱軸?

  1. 只有一條選定直徑所在直線。
  2. 每條切線。
  3. 每條經圓心的直線;有無限多條。
  4. 只有水平及垂直直徑所在直線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
補練/家課12

以虛線畫出非正方形長方形的完整對稱軸。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
補練/家課13

AB=AC,且三角形不是等邊三角形。畫出完整對稱軸,並標出底邊中點。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
補練/家課14

畫出等邊三角形全部對稱軸,並以對邊中點幫助整理。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
進階15

正五邊形有五條等長邊及五個相等角。求全部對稱軸的數目。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCDE
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
進階16

圖中的不等邊三角形與鏡像關於指定的垂直線成軸對稱。每個三角形本身是否亦必須有對稱軸?說明兩者的分別。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。AA′BB′CC′
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。

辨認軸對稱圖形與對稱軸數目 — 教師解答

八上・正文 29–30 頁・基訓第 15 課時

投影示範摺合,要求對不成立的候選線亦提出理由。分清單個圖形自己的軸與交換兩圖的指定軸。對稱軸是直線,不是短線段。

教師示範1

一個長方形的相鄰兩邊不等長。找出全部對稱軸,並說明為何不計兩條對角線。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

2 條。兩條經中心、連接對邊中點的直線;非正方形長方形的對角線不符合摺合要求。

  1. 以摺合後對應頂點及邊能否重合來檢查候選線。
  2. 兩條經中心、連接對邊中點的直線;非正方形長方形的對角線不符合摺合要求。
  3. 完整數目為 2 條。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
帶做2

畫出正方形全部對稱軸,按支架檢查有沒有漏掉某一類直線。

  1. 先畫兩條經對邊中點的直線。
  2. 再檢查經對角頂點的直線。
  3. 把每條軸延伸出正方形,再核對總數。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

四條完整直線:兩條對邊中點連線及兩條對角線。

  1. 兩條中點連線交換兩組對應頂點。
  2. 每條對角線固定兩個頂點,交換其餘兩點。
  3. 四條均符合整圖摺合要求,每條只計一次。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
先備3

哪個檢查能判斷單個圖形是否為軸對稱圖形?

  1. 遠看大致平衡即可。
  2. 任意兩部分面積相等即可。
  3. 沿一條直線摺合,整個圖形完全重合。
  4. 圖形有兩條等長邊即可。
參考答案

整個圖形完全摺合的檢查。

  1. 反射要使所有對應點及邊匹配。
  2. 只有面積相等或視覺印象並不足夠。
  • 指出摺合後完全重合的定義。
先備4

同學只在對稱圖形內畫一小段,稱它為完整對稱軸。應怎樣訂正?

  1. 對稱軸必須是曲線。
  2. 圖內任何線段都是對稱軸。
  3. 對稱軸不能穿過圖形。
  4. 向兩端延伸,因為對稱軸是一條直線。
參考答案

對稱軸是向兩端延伸的直線。

  1. 這條直線決定平面上的反射。
  2. 把它延伸出圖形,以清楚表示完整對稱軸。
  • 使用「直線」一詞並表示兩端延伸。
獨立練習5

AB=AC,但 △ABC 不是等邊三角形。它有多少條對稱軸?

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

1 條。經頂點與底邊中點的直線;本題三角形不是等邊三角形。

  1. 以摺合後對應頂點及邊能否重合來檢查候選線。
  2. 經頂點與底邊中點的直線;本題三角形不是等邊三角形。
  3. 完整數目為 1 條。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
獨立練習6

一個三角形三邊長度各不相同。它有多少條對稱軸?

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

0 條。沒有直線能使不等邊三角形沿線摺合後完全重合,因為它沒有兩條等長邊。

  1. 以摺合後對應頂點及邊能否重合來檢查候選線。
  2. 沒有直線能使不等邊三角形沿線摺合後完全重合,因為它沒有兩條等長邊。
  3. 完整數目為 0 條。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
獨立練習7

求等邊三角形的對稱軸數目,並說明每條軸經過哪些位置。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

3 條。每條經頂點與對邊中點的直線都是對稱軸。

  1. 以摺合後對應頂點及邊能否重合來檢查候選線。
  2. 每條經頂點與對邊中點的直線都是對稱軸。
  3. 完整數目為 3 條。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
獨立練習8

對於非正方形的長方形,同學把兩條對角線都計為對稱軸。哪個理由指出錯誤?

  1. 任何圖形的對角線都不能是對稱軸。
  2. 長方形沒有對稱軸。
  3. 每條對角線都必須水平。
  4. 沿對角線摺合會把不等長的鄰邊配在一起,整圖不能重合。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

因鄰邊不等長,對角線摺合不成立;兩條中點連線才是對稱軸。

  1. 對角線會固定自身兩端頂點,並試圖交換其餘頂點。
  2. 鄰邊不等長時,相關頂點與邊不能完全重合。
  3. 因此只保留兩條中點軸。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
離堂題9

不看例題,數出正方形全部對稱軸。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

4 條。兩條連接對邊中點的直線及兩條對角線。

  1. 以摺合後對應頂點及邊能否重合來檢查候選線。
  2. 兩條連接對邊中點的直線及兩條對角線。
  3. 完整數目為 4 條。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
離堂題10

兩個圖形全等。單憑這個事實,能否證明它們關於某一條直線成軸對稱?還要檢查甚麼?

參考答案

不能;還要有同一條反射軸能交換全部對應點,只有形狀大小相同並不足夠。

  1. 全等只說明形狀及大小相同。
  2. 兩圖也可能由平移或旋轉得到,而不符合所需反射關係。
  3. 須檢查同一條直線對全部對應點都有效。
  • 指出只有全等不足夠,並說明共同反射軸的要求。
補練/家課11

哪個說法列出圓的全部對稱軸?

  1. 只有一條選定直徑所在直線。
  2. 每條切線。
  3. 每條經圓心的直線;有無限多條。
  4. 只有水平及垂直直徑所在直線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

每條經圓心的直線均為軸,因此有無限多條。

  1. 關於經圓心直線反射,點到圓心的距離不變。
  2. 因此任一這類直線都把圓上點映到圓上。
  • 指出無限多條,且每條均經圓心。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
補練/家課12

以虛線畫出非正方形長方形的完整對稱軸。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

兩條:經兩組對邊中點的直線。

  1. 標出兩組對邊中點。
  2. 連接相應中點,並延伸成直線。
  3. 檢查每次摺合能交換對應角點及邊。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCD
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
補練/家課13

AB=AC,且三角形不是等邊三角形。畫出完整對稱軸,並標出底邊中點。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

連接 A 與 BC 中點並向兩端延伸的直線。

  1. 標出 BC 的中點。
  2. 畫過 A 及該中點的直線。
  3. 它固定 A 並交換 B、C,因此是唯一的軸。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
補練/家課14

畫出等邊三角形全部對稱軸,並以對邊中點幫助整理。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

三條完整直線,每條經一頂點與對邊中點。

  1. 作出或辨認每邊的中點。
  2. 把每個中點與對面頂點連接,並延伸直線。
  3. 三條不同直線均符合摺合要求。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABC
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
進階15

正五邊形有五條等長邊及五個相等角。求全部對稱軸的數目。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCDE
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

5 條。每條軸經一個頂點及對面邊的中點;五個頂點給出五條軸。

  1. 以摺合後對應頂點及邊能否重合來檢查候選線。
  2. 每條軸經一個頂點及對面邊的中點;五個頂點給出五條軸。
  3. 完整數目為 5 條。
  • 列出或畫出全部有效的完整直線,沒有重複計算同一直線。
  • 說明摺合檢查,並排除無效候選線。
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。ABCDE
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
進階16

圖中的不等邊三角形與鏡像關於指定的垂直線成軸對稱。每個三角形本身是否亦必須有對稱軸?說明兩者的分別。

幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。AA′BB′CC′
幾何示意圖;除作圖任務外,圖形不按比例。
參考答案

不必;每個不等邊三角形本身沒有對稱軸,但指定直線能交換整個兩圖。

  1. 單個圖形的軸對稱把它映回自身。
  2. 兩圖成軸對稱則把第一圖映到另一圖。
  3. 這些三角形雖是不等邊,但三對對應點均符合指定反射。
  • 分清自身對稱與兩圖互為鏡像。