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學習・解釋・訂正

等差數列 a₇=80、a₁₆=26，求 a₃₄。

先理解概念，獨立嘗試，再解釋想法如何改變。

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專題 01

2023 JM01

使用下標之差，而非直接用下標。

試一試，把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變，不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

等差數列 a₇=80、a₁₆=26，求 a₃₄。

官方試卷 · jm01-2023 · I.10 · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節

選項 A $-6$
選項 B $-82$
選項 C $-88$
選項 D $-198$
選項 E $-204$

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1

兩已知項相隔九個公差。

提示 2

由 a₁₆ 前進十八項。

完整解答

求 d。
$d=(26-80)/(16-7)=-6$
計算所求項。
$a_{34}=26+18(-6)=-82$

B：−82。

檢查與易錯點：使用下標之差，而非直接用下標。

推理清單・自評／教師評核

以下為自編教學評核清單；官方分值以原卷為準。
求 d。
$d=(26-80)/(16-7)=-6$
計算所求項。
$a_{34}=26+18(-6)=-82$

先思考，待同學準備好再展開提示。