求中線及值域。
- 除另訂較小定義域外,輸入均為實數。
考點與先備課節
範圍:JM01 / JM02
最近作答(最多五次)
計算過程與解釋
逐步建立思路
提示 1
由 −1≤sin x≤1 開始。
提示 2
先伸縮再平移。
完整解答
界限乘 2。
加 3;兩正弦極值都能取得。
中線 3;值域 [1,5]。
檢查與易錯點:垂直平移改中點,不改振幅。
推理清單・自評/教師評核
- 界限乘 2。
- 加 3;兩正弦極值都能取得。
先思考,待同學準備好再展開提示。
學習・解釋・訂正
先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。
專題 01
把參數讀成可觀察改變,還原模型並保留歧義。
每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。
例題 1–3:先讀完整示範;由已完成的首步接續推理;再獨立選方法,完成後才展開解答。其餘練習可於課後繼續。
範圍:JM01 / JM02
計算過程與解釋
逐步建立思路
界限乘 2。
加 3;兩正弦極值都能取得。
中線 3;值域 [1,5]。
檢查與易錯點:垂直平移改中點,不改振幅。
先思考,待同學準備好再展開提示。
| 分鐘 | 環節 | 教師及學生任務 |
|---|---|---|
| 5 | 讀位移 | 用相位診斷,選答前要求提出係數。 |
| 8 | 分開參數 | 圖上標振幅、中線及完整週期。 |
| 10 | 還原及限定 | 同桌由極值還原,討論相位為何仍自由。 |
| 12 | 解釋及抽樣 | 小組解潮汐門檻,設計區分抽樣模型的量測。 |
| 5 | 離堂方向 | 區分向上交點及任意零點。 |
完整:相位除以頻率;部分:直接把相位當位移。
完整:兩相符模型加 t=1/4 區分檢驗;部分:只寫兩式未驗樣本。