哪一支滿足PF₁−PF₂=6?
考點與先備課節
範圍:JM01 / JM02
最近作答(最多五次)
計算過程與解釋
逐步建立思路
提示 1
檢查右頂點。
提示 2
有符號差在每一支為常數。
完整解答
(3,0)到兩焦點距離為8及2。
右支到左焦點較遠。
右支,x≥3。
檢查與易錯點:只有絕對值方程會包含兩支。
推理清單・自評/教師評核
- 右支,x≥3。
- 只有絕對值方程會包含兩支。
先思考,待同學準備好再展開提示。
學習・解釋・訂正
先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。
專題 01
分清有符號及絕對焦距差;直線平行漸近線時檢查方程降次。
每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。
例題 1–3:先讀完整示範;由已完成的首步接續推理;再獨立選方法,完成後才展開解答。其餘練習可於課後繼續。
範圍:JM01 / JM02
計算過程與解釋
逐步建立思路
(3,0)到兩焦點距離為8及2。
右支到左焦點較遠。
右支,x≥3。
檢查與易錯點:只有絕對值方程會包含兩支。
先思考,待同學準備好再展開提示。
| 分鐘 | 環節 | 教師及學生任務 |
|---|---|---|
| 5 | 預測與診斷 | 在兩頂點判斷焦距差符號。 |
| 8 | 概念推導 | 推導並畫水平及垂直方向的漸近線。 |
| 10 | 引導應用 | 計算曲線點並檢查漸近線是否相交。 |
| 12 | 遷移與解釋 | 分類平移直線及焦距差的邊界情況。 |
| 5 | 離堂證據 | 解釋單交點為何不足以證明相切。 |
正確作答:「二次係數相消,所以一交點不一定是相切。」