← 高中數學研習室

學習・解釋・訂正

求此整數的十位數字。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

專題 01

2021 JM01

個位數字 9 並非所求十位數字。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

求此整數的十位數字。

10310103^{10}

官方試卷 · jm01-2021 · I.9 · PDF 2

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A22
  2. 選項 B33
  3. 選項 C44
  4. 選項 D77
  5. 以上皆非

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
最後兩位只取決於模 100 的餘數。
提示 2
在模 100 下把 103 換成 3。
完整解答
  1. 乘方前先化簡底數。

    10310≡310(mod100)103^{10}\equiv3^{10}\pmod{100}
  2. 讀出較小冪的最後兩位。

    310=59049≡49(mod100)3^{10}=59049\equiv49\pmod{100}

C:十位數字為 4。

檢查與易錯點:個位數字 9 並非所求十位數字。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 乘方前先化簡底數。
    10310≡310(mod100)103^{10}\equiv3^{10}\pmod{100}
  • 讀出較小冪的最後兩位。
    310=59049≡49(mod100)3^{10}=59049\equiv49\pmod{100}

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

免登入,紀錄保存在此瀏覽器;清除資料前請先匯出。書面推理按清單自評或由教師評核。

教材與來源說明 ↗