逐步建立思路
提示 1
解 f″(x)=0。
提示 2
檢查 f″ 在該處是否變號。
完整解答
二階導數在左侧為負、右侧為正。
代入原函數,而不是導函數。
拐點為 (1/3,−11/27)。
檢查與易錯點:若凹凸性沒有改變,僅 f″=0 不能保證是拐點。
推理清單・自評/教師評核
- 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
- 二階導數在左侧為負、右侧為正。
- 代入原函數,而不是導函數。
先思考,待同學準備好再展開提示。
學習・解釋・訂正
先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。
專題 01
若凹凸性沒有改變,僅 f″=0 不能保證是拐點。
每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。
逐步建立思路
二階導數在左侧為負、右侧為正。
代入原函數,而不是導函數。
拐點為 (1/3,−11/27)。
檢查與易錯點:若凹凸性沒有改變,僅 f″=0 不能保證是拐點。
先思考,待同學準備好再展開提示。