逐步建立思路
提示 1
逐項求多項式導數。
提示 2
再求導一次。
完整解答
使用冪函數求導法。
常數 −12 的導數為零。
f′=3x²−12、f″=6x。
檢查與易錯點：原常數項 6 在求導後消失。
推理清單・自評／教師評核
- 以下為自編教學評核清單；官方分值以原卷為準。
- 使用冪函數求導法。
- 常數 −12 的導數為零。
先思考，待同學準備好再展開提示。
學習・解釋・訂正
先理解概念，獨立嘗試，再解釋想法如何改變。
專題 01
原常數項 6 在求導後消失。
每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變，不只抄下答案。
逐步建立思路
使用冪函數求導法。
常數 −12 的導數為零。
f′=3x²−12、f″=6x。
檢查與易錯點：原常數項 6 在求導後消失。
先思考，待同學準備好再展開提示。