← 高中數學研習室

學習・解釋・訂正

直線經 (1,2),且垂直 2x−3y=4,求 y 軸截點。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

專題 01

2022 JM01

y 軸截點的 x=0。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

直線經 (1,2),且垂直 2x−3y=4,求 y 軸截點。

官方試卷 · jm01-2022 · I.10 · PDF 3

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 5

考點與先備課節
  1. 選項 A(0,7/2)(0,7/2)
  2. 選項 B(0,5/2)(0,5/2)
  3. 選項 C(0,3)(0,3)
  4. 選項 D(0,−1/2)(0,-1/2)
  5. 選項 E(0,3/2)(0,3/2)

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
已知直線斜率 2/3。
提示 2
使用垂直斜率 −3/2。
完整解答
  1. 寫出直線方程。

    y−2=−32(x−1)y-2=-\frac32(x-1)
  2. 令 x=0。

    y=2+3/2=7/2y=2+3/2=7/2

A:(0,7/2)。

檢查與易錯點:y 軸截點的 x=0。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 寫出直線方程。
    y−2=−32(x−1)y-2=-\frac32(x-1)
  • 令 x=0。
    y=2+3/2=7/2y=2+3/2=7/2

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

免登入,紀錄保存在此瀏覽器;清除資料前請先匯出。書面推理按清單自評或由教師評核。

教材與來源說明 ↗