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學習・解釋・訂正

完成兩部分並說明所用條件。甲:用三角形法則化簡。 乙:求重心的 x 坐標。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

專題 01

平面向量及其應用:綜合評估

混合評量:辨認方法、說明理由,再訂正自己的推理。

學完之後,你能解釋

  • 不依賴題目排列提示,綜合運用本章知識。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 遷移#獨立練習

完成兩部分並說明所用條件。甲:用三角形法則化簡。 乙:求重心的 x 坐標。

A: AB→+BC→+CA→B: A=(0,0),B=(21,0),C=(0,3)\begin{gathered}\text{A: }\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CA}\\\text{B: }A=(0,0),\quad B=(21,0),\quad C=(0,3)\end{gathered}
  • 依題目所列定義域、單位與抽樣假設作答。
  • 依題目所列定義域、單位與抽樣假設作答。
考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
甲:使用向量運算法則,並區分向量與標量。
提示 2
乙:把幾何或物理量轉成向量,並檢查角度約定。
完整解答
  1. 甲部推理

  2. 使用向量運算法則,並區分向量與標量。

  3. 計算或化簡此關係式。

    AB→+BC→=AC→;AC→+CA→=0\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{AC};\quad\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{CA}=\mathbf0
  4. 回到起點表示總位移為零。

  5. 乙部推理

  6. 把幾何或物理量轉成向量,並檢查角度約定。

  7. 計算或化簡此關係式。

    G=(A+B+C)/3=(7,1)G=(A+B+C)/3=(7,1)
  8. 重心在由頂點起的中線三分之二處。

甲:零向量。 乙:所求值為 7。

檢查與易錯點:回到起點表示總位移為零。 重心在由頂點起的中線三分之二處。

推理清單・自評/教師評核
  • 按所述限制解甲部。
  • 以合適表示解乙部。
  • 兩部分均須交代理由及檢查條件。

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

教師備課與評核

提問順序

  • 計算前,先請學生指出適用條件。

板書重點

  • 比較成立的方法,並標示各自條件。

預期想法

  • 最終數值正確,仍可能遺漏假設。

評核清單

  • 分別檢核方法、條件、推理與結果解釋。

免登入,紀錄保存在此瀏覽器;清除資料前請先匯出。書面推理按清單自評或由教師評核。

教材與來源說明 ↗