完成兩部分並說明所用條件。甲:解釋 a 的符號如何影響把 x<b 乘以 a。 乙:m 為何值時,式子對所有實數 x 均為正?
- 依題目所列定義域、單位與抽樣假設作答。
- 依題目所列定義域、單位與抽樣假設作答。
考點與先備課節
計算過程與解釋
逐步建立思路
提示 1
甲:變形不等式前,追蹤符號及運算是否合法。
提示 2
乙:找根或頂點,再檢查符號與端點。
完整解答
甲部推理
變形不等式前,追蹤符號及運算是否合法。
計算或化簡此關係式。
零的情況與兩種嚴格次序均不同。
乙部推理
找根或頂點,再檢查符號與端點。
計算或化簡此關係式。
恆正要求最小值嚴格大於零。
甲:a>0 時 ax<ab;a<0 時 ax>ab;a=0 時兩者相等。 乙:m>100。
檢查與易錯點:零的情況與兩種嚴格次序均不同。 恆正要求最小值嚴格大於零。
推理清單・自評/教師評核
- 按所述限制解甲部。
- 以合適表示解乙部。
- 兩部分均須交代理由及檢查條件。
先思考,待同學準備好再展開提示。