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學習・解釋・訂正

在指定閉區間繪出三次函數圖像。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

專題 01

2026 JM02

圖像答案不應延伸至指定區間以外。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

在指定閉區間繪出三次函數圖像。

y=x3−x2−x,−2≤x≤2y=x^3-x^2-x,\quad -2\le x\le2

官方試卷 · jm02-2026 · 2(a)(iv) · PDF 4

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 9

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
標出零點、極值、拐點及端點。
提示 2
依導數符號表以平滑曲線連接。
完整解答
  1. 分解以找出三個 x 軸交點。

    f(x)=x(x2−x−1),x=0, 1−52, 1+52f(x)=x(x^2-x-1),\quad x=0,\ \frac{1-\sqrt5}2,\ \frac{1+\sqrt5}2
  2. 標出閉端點及前面求得的關鍵點。

    f(−2)=−10, f(2)=2,(−13,527), (1,−1), (13,−1127)f(-2)=-10,\ f(2)=2,\quad\left(-\frac13,\frac5{27}\right),\ (1,-1),\ \left(\frac13,-\frac{11}{27}\right)
  3. 遞增至 x=−1/3,遞減至 x=1,再遞增;在 x=1/3 改變凹凸性。

y = x³ − x² − x-2-1012-10-50(-2,-10)(-1/3,5/27)(1,-1)(2,2)y = x³ − x² − x

下方自繪圖展示 [−2,2] 上的完整圖像。

檢查與易錯點:圖像答案不應延伸至指定區間以外。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 分解以找出三個 x 軸交點。
    f(x)=x(x2−x−1),x=0, 1−52, 1+52f(x)=x(x^2-x-1),\quad x=0,\ \frac{1-\sqrt5}2,\ \frac{1+\sqrt5}2
  • 標出閉端點及前面求得的關鍵點。
    f(−2)=−10, f(2)=2,(−13,527), (1,−1), (13,−1127)f(-2)=-10,\ f(2)=2,\quad\left(-\frac13,\frac5{27}\right),\ (1,-1),\ \left(\frac13,-\frac{11}{27}\right)
  • 遞增至 x=−1/3,遞減至 x=1,再遞增;在 x=1/3 改變凹凸性。

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

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教材與來源說明 ↗