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學習・解釋・訂正

解複數方程。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

專題 01

2023 JM02

平方引入的 x=−5/3 是增根。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

解複數方程。

z−3zˉ+∣z∣=−1+16iz-3\bar z+|z|=-1+16i

官方試卷 · jm02-2023 · 4(a) · PDF 6

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 10

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
設 z=x+yi,先比較虛部。
提示 2
實部方程平方前要求右方非負。
完整解答
  1. 分開兩方程。

    4y=16  ⟹  y=4,x2+16=2x−1≥0  ⟹  x≥1/24y=16\implies y=4,\quad\sqrt{x^2+16}=2x-1\ge0\implies x\ge1/2
  2. 平方並分解。

    x2+16=(2x−1)2  ⟺  (x−3)(3x+5)=0x^2+16=(2x-1)^2\iff(x-3)(3x+5)=0
  3. 只有 x=3 符合未平方方程。

    z=3+4i,∣z∣=5z=3+4i,\quad|z|=5

z=3+4i。

檢查與易錯點:平方引入的 x=−5/3 是增根。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 分開兩方程。
    4y=16  ⟹  y=4,x2+16=2x−1≥0  ⟹  x≥1/24y=16\implies y=4,\quad\sqrt{x^2+16}=2x-1\ge0\implies x\ge1/2
  • 平方並分解。
    x2+16=(2x−1)2  ⟺  (x−3)(3x+5)=0x^2+16=(2x-1)^2\iff(x-3)(3x+5)=0
  • 只有 x=3 符合未平方方程。
    z=3+4i,∣z∣=5z=3+4i,\quad|z|=5

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

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教材與來源說明 ↗