在 x,y≥0 下，所列目標函數有最大值嗎？
- 頂點搜尋須有非空有界多邊形或合理有限最佳值；整數解可能與連續最佳解不同。
考點與先備課節
計算過程與解釋
逐步建立思路
提示 1
寫出定義方程，保留排除條件，再求解或比較。
提示 2
嘗試可行射線 (x,y)=(s,0)。
完整解答
寫出定義方程，保留排除條件，再求解或比較。
運用所列關係式，並保留適用條件。
沒有資源限制阻止沿可行射線增長。
所求關係或結論如下。
檢查與易錯點：沒有資源限制阻止沿可行射線增長。
推理清單・自評／教師評核
- 寫出有效的定義或模型及其假設。
- 展示中間數學關係，不只寫出結論。
- 檢查排除值、單位或結果的意義。
先思考，待同學準備好再展開提示。