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學習・解釋・訂正

求在所有實數 x 中使函數最小的 x。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

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高二選擇性必修 第二册(A版).pdf · 5.3 · PDF 89 / 印刷頁 84

先重溫:導數的運算

專題 01

導數在研究函數中的應用

用導數符號、邊界值及模型,說明極值與最佳化。

學完之後,你能解釋

  • 用導數符號、邊界值及模型,說明極值與最佳化。
  • 在新情境中說明方法的理由,並檢查適用條件。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 基礎#獨立練習

求在所有實數 x 中使函數最小的 x。

f(x)=x2−10x+1f(x)=x^2-10x+1
  • 駐點須檢查符號或二階導數;閉區間全域極值亦須比較端點。
考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
先對指定函數求導,再代入指定值。
提示 2
使用此中間關係式。
f′(x)=2x−2tf\prime(x)=2x-2t
完整解答
  1. 先對指定函數求導,再代入指定值。

  2. 運用所列關係式,並保留適用條件。

    f′(x)=0⇒x=5f'(x)=0\Rightarrow x=5
  3. 運用所列關係式,並保留適用條件。

    f′′(x)=2>0f''(x)=2>0
  4. 正首項二次函數有唯一全域最小值。

所求值為 5。

檢查與易錯點:正首項二次函數有唯一全域最小值。

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

教師備課與評核

提問順序

  • 用導數符號、邊界值及模型,說明極值與最佳化。
  • 「導數在研究函數中的應用」中哪一個條件不可缺少?
  • 駐點可能不是極值點嗎?

板書重點

  • 定義關係:用導數符號、邊界值及模型,說明極值與最佳化。
    f′>0⇒f increasingf\prime>0\Rightarrow f\text{ increasing}
  • 適用條件:駐點須檢查符號或二階導數;閉區間全域極值亦須比較端點。

預期想法

  • 導數為零本身不表示最大或最小。

評核清單

  • 1分:選取正確表示法及條件。
  • 1分:建立中間關係式。
  • 1分:完成連貫的計算或證明。
  • 1分:解釋並檢查結論。

免登入,紀錄保存在此瀏覽器;清除資料前請先匯出。書面推理按清單自評或由教師評核。

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