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學習・解釋・訂正

公比 q=1 時,求 S5。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

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高二選擇性必修 第二册(A版).pdf · 4.3 · PDF 32 / 印刷頁 27

先重溫:數列的概念

專題 01

等比數列

連結公比、下標次方及有限等比和。

學完之後,你能解釋

  • 連結公比、下標次方及有限等比和。
  • 在新情境中說明方法的理由,並檢查適用條件。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

公比 q=1 時,求 S5。

a1=9a_1=9
  • 等比數列公比以非零項定義;q=1 時使用 Sn=na1。
考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
使用公比,並檢查特殊情況。
提示 2
使用此中間關係式。
S5=5a1S_5=5a_1
完整解答
  1. 使用公比,並檢查特殊情況。

  2. 運用所列關係式,並保留適用條件。

    S5=5(9)=45S_5=5(9)=45
  3. 各項相等;商式求和公式的分母會為零。

所求值為 45。

檢查與易錯點:各項相等;商式求和公式的分母會為零。

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

教師備課與評核

提問順序

  • 連結公比、下標次方及有限等比和。
  • 「等比數列」中哪一個條件不可缺少?
  • 公比為負是否代表數列遞減?

板書重點

  • 定義關係:連結公比、下標次方及有限等比和。
    an=a1qn−1;Sn=a1(1−qn)/(1−q)a_n=a_1q^{n-1};\quad S_n=a_1(1-q^n)/(1-q)
  • 適用條件:等比數列公比以非零項定義;q=1 時使用 Sn=na1。

預期想法

  • 分母為1−q 的求和公式不能直接用於 q=1。

評核清單

  • 1分:選取正確表示法及條件。
  • 1分:建立中間關係式。
  • 1分:完成連貫的計算或證明。
  • 1分:解釋並檢查結論。

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