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學習・解釋・訂正

求 C,使 Ax+By+C=0 通過 P。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

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高二選擇性必修 第一册(A版).pdf · 2.2 · PDF 64 / 印刷頁 59

先重溫:直線的傾斜角與斜率

專題 01

直線的方程

選擇點斜式、兩點式、截距式或一般式,避免漏掉特殊直線。

學完之後,你能解釋

  • 選擇點斜式、兩點式、截距式或一般式,避免漏掉特殊直線。
  • 在新情境中說明方法的理由,並檢查適用條件。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

求 C,使 Ax+By+C=0 通過 P。

A=2, B=−3, P=(9,1)A=2,\ B=-3,\ P=(9,1)
  • 點斜式不包含鉛直線;截距式要求兩截距非零。
考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
把幾何條件轉成座標方程。
提示 2
使用此中間關係式。
C=−AxP−ByPC=-Ax_P-By_P
完整解答
  1. 把幾何條件轉成座標方程。

  2. 運用所列關係式,並保留適用條件。

    C=−2(9)+3=−15C=-2(9)+3=-15
  3. 點在直線上,等價於代入後的式子為零。

所求值為 -15。

檢查與易錯點:點在直線上,等價於代入後的式子為零。

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

教師備課與評核

提問順序

  • 選擇點斜式、兩點式、截距式或一般式,避免漏掉特殊直線。
  • 「直線的方程」中哪一個條件不可缺少?
  • 哪些常用形式能描述通過原點或鉛直的直線?

板書重點

  • 一般式:A、B 不同時為零時,Ax+By+C=0 表示直線。
    A(x−x0)+B(y−y0)=0A(x-x_0)+B(y-y_0)=0
  • 形式限制:點斜式不包含鉛直線;截距式要求兩截距非零。

預期想法

  • 用參數除方程可能無意中刪去有效直線。

評核清單

  • 1分:選取正確表示法及條件。
  • 1分:建立中間關係式。
  • 1分:完成連貫的計算或證明。
  • 1分:解釋並檢查結論。

免登入,紀錄保存在此瀏覽器;清除資料前請先匯出。書面推理按清單自評或由教師評核。

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