完成兩部分並說明所用條件。甲：「有趣的書」是否明確定義集合？修正其描述。 乙：數出不同元素個數。
- 依題目所列定義域、單位與抽樣假設作答。
- 依題目所列定義域、單位與抽樣假設作答。
考點與先備課節
計算過程與解釋
逐步建立思路
提示 1
甲：檢查元素資格，並只計算不同物件。
提示 2
乙：檢查元素資格，並只計算不同物件。
完整解答
甲部推理
檢查元素資格，並只計算不同物件。
不同讀者可能對元素資格有分歧。固定書目與出版年份後，元素資格才能明確判定。
集合元素資格須確定，不能只是個人喜好。
乙部推理
檢查元素資格，並只計算不同物件。
計算或化簡此關係式。
次序與重複書寫不改變集合。
甲：否；可改用某固定年份出版的書等客觀準則。 乙：所求值為 3。
檢查與易錯點：集合元素資格須確定，不能只是個人喜好。 次序與重複書寫不改變集合。
推理清單・自評／教師評核
- 按所述限制解甲部。
- 以合適表示解乙部。
- 兩部分均須交代理由及檢查條件。
先思考，待同學準備好再展開提示。