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學習・解釋・訂正

設 a=b=c=1,求三個方程組成的系統之解。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

專題 01

2026 JM02

± 的選擇互相關聯,不會產生八組任意組合。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

設 a=b=c=1,求三個方程組成的系統之解。

x+y+z=2,3x+y−z=4,x2+y2+z2=3x+y+z=2,\quad3x+y-z=4,\quad x^2+y^2+z^2=3

官方試卷 · jm02-2026 · 5(b)(iii) · PDF 7

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 11

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
沿用第 (i) 題的參數解。
提示 2
最後一式化為 t 的二次方程。
完整解答
  1. 代入並解一元二次方程。

    (1+t)2+(1−2t)2+t2=3  ⟺  6t2−2t−1=0  ⟹  t=1±76(1+t)^2+(1-2t)^2+t^2=3\iff6t^2-2t-1=0\implies t=\frac{1\pm\sqrt7}6
  2. x、z 使用相同符號,y 使用相反符號。

    (x,y,z)=(7±76,4∓276,1±76)(x,y,z)=\left(\frac{7\pm\sqrt7}6,\frac{4\mp2\sqrt7}6,\frac{1\pm\sqrt7}6\right)

恰有兩組解,分別取一致的上方及下方符號。

檢查與易錯點:± 的選擇互相關聯,不會產生八組任意組合。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 代入並解一元二次方程。
    (1+t)2+(1−2t)2+t2=3  ⟺  6t2−2t−1=0  ⟹  t=1±76(1+t)^2+(1-2t)^2+t^2=3\iff6t^2-2t-1=0\implies t=\frac{1\pm\sqrt7}6
  • x、z 使用相同符號,y 使用相反符號。
    (x,y,z)=(7±76,4∓276,1±76)(x,y,z)=\left(\frac{7\pm\sqrt7}6,\frac{4\mp2\sqrt7}6,\frac{1\pm\sqrt7}6\right)

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

免登入,紀錄保存在此瀏覽器;清除資料前請先匯出。書面推理按清單自評或由教師評核。

教材與來源說明 ↗