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學習・解釋・訂正

關於 |x| 在零,哪項正確?

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

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高二選擇性必修 第二册(A版).pdf · 5.1 · PDF 64 / 印刷頁 59

專題 01

變化率與切線意義

由逐漸縮小的割線推導切線斜率,再連結斜率、切點及局部近似。

學完之後,你能解釋

  • 由逐漸縮小的割線推導切線斜率,再連結斜率、切點及局部近似。
  • 區分平均率、瞬時率、高度、法線及反向變化率。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 基礎#獨立練習

關於 |x| 在零,哪項正確?

f(x)=∣x∣f(x)=|x|
  • 導數須左右有限極限相同,極值本身不要求可微。
考點與先備課節

範圍:JM02 · 本題使用 JAE 考綱列明的基本概率法則或多項式微積分。

  1. 導數為 0。
  2. 導數為 1。
  3. 連續但不可微。
  4. 不連續。

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
比較左右差商。
提示 2
先從這個中間關係式入手。
lim⁡h→0−∣h∣/h=−1\lim_{h\to0^-}|h|/h=-1
完整解答
  1. 比較左右差商。

  2. 建立並化簡此數學關係式。

    lim⁡h→0−∣h∣/h=−1\lim_{h\to0^-}|h|/h=-1
  3. 建立並化簡此數學關係式。

    lim⁡h→0+∣h∣/h=1\lim_{h\to0^+}|h|/h=1
  4. 尖角與跳躍不同。

連續但不可微。

檢查與易錯點:尖角與跳躍不同。

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

教師備課與評核

40 分鐘教案

分鐘環節教師及學生任務
5預測預測 x² 在 a=1 左右割線斜率。
8建立概念示例回答:差商 2+h 趨向 2,最初 h 不可為零。
10引導比較示例回答:(2,4) 的斜率 4 給 y−4=4(x−2),法線斜率為 −1/4。
12獨立練習與討論對比尖角、法線及局部誤差題,計算前先說明理由。
5課末檢核與下一步課末:解釋 f(3)=9 但 f′(3)=6,以及法線何時垂直。

提問順序

  • 預測 x² 在 a=1 左右割線斜率。
  • 示例回答:(2,4) 的斜率 4 給 y−4=4(x−2),法線斜率為 −1/4。

板書發展

  • 由割線到切線
    f′(a)=lim⁡h→0[f(a+h)−f(a)]/hf\prime(a)=\lim_{h\to0}[f(a+h)-f(a)]/h

預期正誤回答

  • 正確示例:6
  • 預期錯答:9;以函數高度代替導數。
  • 預期錯答:導數為 0。;把可微內部極小值定理套在尖角。
  • 混淆 f(a) 及 f′(a)。
  • 把尖角當成水平切線。

追問

  • 追問:先求導數,再代入。 再解釋 9 為何不成立。
  • 追問:比較左右差商。 再解釋 導數為 0。 為何不成立。
  • 把垂直差 h² 與局部近似精確度連結。

補救

  • 示例回答:差商 2+h 趨向 2,最初 h 不可為零。
  • 返回首個例題,找出遺漏條件,再不看解答完成一道新題。

離堂檢核

  • 課末:解釋 f(3)=9 但 f′(3)=6,以及法線何時垂直。

評核清單與作答示例

  • 表示法及條件
    h≠0 時,[(1+h)²−1]/h=2+h,極限為 2。
  • 連貫數學推理
    在 (2,4),f′(2)=4,故 y−4=4(x−2)。
  • 解釋及邊界檢查
    精確值減預測值為 h²≥0,h 為負時亦然。

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教材與來源說明 ↗