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學習・解釋・訂正

推導餘切誘導公式,並列出定義域限制。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

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高一必修 第一册(A版).pdf · 5.3 · PDF 195 / 印刷頁 188

先重溫:三角函數的概念

專題 01

誘導公式

透過定義、對照例子及有理據的應用,掌握誘導公式。

學完之後,你能解釋

  • 運用誘導公式,並明示角量單位及定義域。
  • 連結不同表示法,說明每步理由,並處理邊界情況。
  • 能解釋解法,並把概念用於改變了的情境。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

推導餘切誘導公式,並列出定義域限制。

cot⁡(π−α)\cot(\pi-\alpha)
  • 依題目所列定義域、單位與抽樣假設作答。
考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
把餘切寫成餘弦除以正弦。
提示 2
分別使用兩個反射恆等式。
完整解答
  1. 把餘切寫成餘弦除以正弦。

  2. 計算或化簡此關係式。

    cot⁡(π−α)=−cos⁡αsin⁡α=−cot⁡α\cot(\pi-\alpha)=\frac{-\cos\alpha}{\sin\alpha}=-\cot\alpha
  3. 兩邊均要求正弦分母非零。

−cot α,其中 sin α≠0。

檢查與易錯點:兩邊均要求正弦分母非零。

推理清單・自評/教師評核
  • 寫出所用定義、條件或模型。
  • 給出有效計算、證明或反例。
  • 連同限制解釋結論。

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

教師備課與評核

提問順序

  • 使用「誘導公式」的主要法則前,須滿足甚麼條件?
  • 哪一種表示法能使此題較易處理?為甚麼?
  • 改變一項假設後,原結論還成立嗎?

板書重點

  • 運用誘導公式,並明示角量單位及定義域。
  • 對稱:反射決定哪個坐標變號。
  • 周期性:整周保持正弦餘弦;半周保持有定義的正切。
  • 總結:條件 → 表示 → 推理 → 檢驗。

預期想法

  • 預期理由:反射決定哪個坐標變號。
  • 預期理由:整周保持正弦餘弦;半周保持有定義的正切。
  • 預期修正:反射後餘弦可能須變號。

評核清單

  • 1:辨識已知條件及所求。
  • 1:選取合適定義、表示或方法。
  • 1:推理連貫且正確。
  • 1:檢驗條件並解釋結果。

免登入,紀錄保存在此瀏覽器;清除資料前請先匯出。書面推理按清單自評或由教師評核。

教材與來源說明 ↗