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學習・解釋・訂正

計算並分解行列式。

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

專題 01

2025 JM02

交換兩行會使行列式改變符號。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 鞏固#獨立練習

計算並分解行列式。

C=(a+bb+cc+aa−bb−cc−acab)C=\begin{pmatrix}a+b&b+c&c+a\\a-b&b-c&c-a\\c&a&b\end{pmatrix}

官方試卷 · jm02-2025 · 5(a)(i) · PDF 7

官方原卷及參考答案 ↗ · 參考答案 PDF 頁 11

考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
沿第一行展開,或先作行變換。
提示 2
使用 a³+b³+c³−3abc 的因式分解。
完整解答
  1. 展開並合併同類項得對稱三次式。

    ∣C∣=2(a3+b3+c3−3abc)|C|=2(a^3+b^3+c^3-3abc)
  2. 分解並把二次因子寫成平方和。

    ∣C∣=(a+b+c)[(a−b)2+(b−c)2+(c−a)2]|C|=(a+b+c)\big[(a-b)^2+(b-c)^2+(c-a)^2\big]

|C|=(a+b+c)[(a−b)²+(b−c)²+(c−a)²]。

檢查與易錯點:交換兩行會使行列式改變符號。

推理清單・自評/教師評核
  • 以下為自編教學評核清單;官方分值以原卷為準。
  • 展開並合併同類項得對稱三次式。
    ∣C∣=2(a3+b3+c3−3abc)|C|=2(a^3+b^3+c^3-3abc)
  • 分解並把二次因子寫成平方和。
    ∣C∣=(a+b+c)[(a−b)2+(b−c)2+(c−a)2]|C|=(a+b+c)\big[(a-b)^2+(b-c)^2+(c-a)^2\big]

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

免登入,紀錄保存在此瀏覽器;清除資料前請先匯出。書面推理按清單自評或由教師評核。

教材與來源說明 ↗