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學習・解釋・訂正

模型首次在非負時間何時達最大值?

先理解概念,獨立嘗試,再解釋想法如何改變。

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高一必修 第一册(A版).pdf · 5.7 · PDF 249 / 印刷頁 242

先重溫:函數 y=A sin(ωx+φ)

專題 01

三角函數的應用

透過定義、對照例子及有理據的應用,掌握三角函數的應用。

學完之後,你能解釋

  • 運用三角函數的應用,並明示角量單位及定義域。
  • 連結不同表示法,說明每步理由,並處理邊界情況。
  • 能解釋解法,並把概念用於改變了的情境。

試一試,把思路寫下來。

每次只看一個提示。訂正時記錄想法如何改變,不只抄下答案。

01 / 基礎#獨立練習

模型首次在非負時間何時達最大值?

h(t)=5+2sin⁡(πt/6)h(t)=5+2\sin(\pi t/6)
  • 依題目所列定義域、單位與抽樣假設作答。
考點與先備課節

計算過程與解釋

逐步建立思路

提示 1
交代幾何或周期量及單位,再選三角關係。
提示 2
正弦首次在 π/2 達一。
完整解答
  1. 交代幾何或周期量及單位,再選三角關係。

  2. 計算或化簡此關係式。

    πt/6=π/2⇒t=3\pi t/6=\pi/2\Rightarrow t=3
  3. 之後的最大值每隔完整周期 12 再現。

所求值為 3。

檢查與易錯點:之後的最大值每隔完整周期 12 再現。

先思考,待同學準備好再展開提示。

專注一道題目

教師備課與評核

提問順序

  • 使用「三角函數的應用」的主要法則前,須滿足甚麼條件?
  • 哪一種表示法能使此題較易處理?為甚麼?
  • 改變一項假設後,原結論還成立嗎?

板書重點

  • 運用三角函數的應用,並明示角量單位及定義域。
  • 幾何與單位:選適當邊長比及角量單位。
  • 周期模型:按情境解釋振幅、中線、周期及相位。
  • 總結:條件 → 表示 → 推理 → 檢驗。

預期想法

  • 預期理由:選適當邊長比及角量單位。
  • 預期理由:按情境解釋振幅、中線、周期及相位。
  • 預期修正:配出曲線不等於證明物理定律。

評核清單

  • 1:辨識已知條件及所求。
  • 1:選取合適定義、表示或方法。
  • 1:推理連貫且正確。
  • 1:檢驗條件並解釋結果。

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教材與來源說明 ↗