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教師參考:包含答案、條件與論證。

06 指數函數與對數函數 · g10-06-01 · 5–10 分鐘 · 教師版・含答案

負指數表示倒數

2⁻³ 是負數還是倒數?

先預測:把 2³、2²、2¹、2⁰ 的序列逐步延伸至指數 −3。

對照計算觀察
倒數 2⁻³
底數 a = 2; 整數指數 n = -3
2^-3=0.125;負指數表示取倒數。
奇數負指數
底數 a = -2; 整數指數 n = -3
-2^-3=-0.125;負指數表示取倒數。
禁用零底數
底數 a = 0; 整數指數 n = -1
本課零的非正整數冪未定義。
零指數
底數 a = 2; 整數指數 n = 0
2^0=1;負指數表示取倒數。

結論:指數每減一,便除以非零底數;故 a≠0 時 a⁰=1、a⁻ⁿ=1/aⁿ,指數的負號不是把值取負。

條件:此處指數為整數;本課不定義零的負整數冪及 0⁰。

論證:a≠0 時,保持 aⁿa⁻ⁿ=a⁰=1,必得 a⁻ⁿ=1/aⁿ;這是一般代數理由,並非只靠幾項序列。

追問:請學生說出指數每減一時重複了甚麼運算。

迷思:a⁻ⁿ=−aⁿ。

延伸:令 a=−2,比較奇數與偶數負指數。

離堂檢核:求 5⁻²。

1/25。

先備:實數運算及閱讀坐標;先在紙上寫預測。 · 時間:預測 1、比較 3、解釋 2、檢核 1 分鐘。有限觀察不能證明全稱命題。

06 指數函數與對數函數 · g10-06-02 · 5–10 分鐘 · 教師版・含答案

分數指數表示根式

16^(3/4) 要求做甚麼運算?

先預測:先開四次根再立方,猜交換兩步是否改變結果。

對照計算觀察
四次根再立方
正底數 a = 16; 整數分子 p = 3; 正整數分母 q = 4
正 4 次根為 2,再取 3 次方得 8。
負分子
正底數 a = 16; 整數分子 p = -3; 正整數分母 q = 4
正 4 次根為 2,再取 -3 次方得 0.125。
單位底數
正底數 a = 1; 整數分子 p = 3; 正整數分母 q = 4
正 4 次根為 1,再取 3 次方得 1。
拒絕非正底數
正底數 a = -1; 整數分子 p = 1; 正整數分母 q = 2
本有理冪模型要求 a>0、整數 p 及正整數 q。

結論:對 a>0,整數 p、正整數 q 滿足 a^(p/q)=(q 次根 a)ᵖ;故 16^(3/4)=2³=8,p 為負時再取倒數。

條件:採 a>0,使所有有理指數有一致的實數定義;本活動拒絕 a≤0,不擴展個別奇次根情況。

論證:正 q 次根是滿足 r^q=a 的唯一正數 r;定義 a^(p/q)=rᵖ,約分不改變所得正值。

追問:把分子標「次方」、分母標「開根」,並把正底數條件寫在公式旁。

迷思:a^(p/q)=aᵖ/q。

延伸:解釋為何 16^(−3/4)=1/8。

離堂檢核:求 27^(2/3)。

9;27 的三次根是 3。

先備:實數運算及閱讀坐標;先在紙上寫預測。 · 時間:預測 1、比較 3、解釋 2、檢核 1 分鐘。有限觀察不能證明全稱命題。

06 指數函數與對數函數 · g10-06-03 · 5–10 分鐘 · 教師版・含答案

固定增量還是固定倍率?

每輪加 20 等於每輪增長 20% 嗎?

先預測:由 100 開始,看圖前先猜兩輪後兩種模型的量。

對照計算觀察
兩輪增長
倍率 r = 1.2; 輪數 n = 2
第 2 輪:固定增量模型 140,固定倍率模型 144。
三輪衰減
倍率 r = 0.8; 輪數 n = 3
第 3 輪:固定增量模型 40,固定倍率模型 51.2。
不變倍率 1
倍率 r = 1; 輪數 n = 3
第 3 輪:固定增量模型 100,固定倍率模型 100。
起始輪數零
倍率 r = 1.2; 輪數 n = 0
第 0 輪:固定增量模型 100,固定倍率模型 100。

結論:固定增量給 L(n)=100+20n,固定倍率給 E(n)=100×1.2ⁿ;一輪後相同,兩輪後分別為 140、144。

條件:輪數 n 為非負整數;固定比率是模型假設。一次模型若預測負數,不能當成實際剩餘量。

論證:遞推 E(n+1)=rE(n)、E(0)=100,以歸納得 E(n)=100rⁿ;L 的差固定為 100(r−1),指數模型的差則依 n 改變。

追問:除最後數值外,追問兩模型下一步的增量及比率。

迷思:固定百分比等於每輪改變固定數量。

延伸:把倍率設為 0.8,比較反覆減去 20% 與每輪減 20。

離堂檢核:100 每輪保留 80%,三輪後剩多少?

100×0.8³=51.2。

先備:實數運算及閱讀坐標;先在紙上寫預測。 · 時間:預測 1、比較 3、解釋 2、檢核 1 分鐘。有限觀察不能證明全稱命題。

06 指數函數與對數函數 · g10-06-04 · 5–10 分鐘 · 教師版・含答案

底數越過 1,增減方向改變

a 越過 1 時,aˣ 有甚麼改變?

先預測:先比較底數 0.5、1、2 在 x=−1、0、1 的輸出。

對照計算觀察
增長底數 2
底數 a = 2; 輸入 x = 1
a=2:遞增;a^1=2。
衰減底數 0.5
底數 a = 0.5; 輸入 x = 1
a=0.5:遞減;a^1=0.5。
常數邊界 1
底數 a = 1; 輸入 x = 1
a=1:常數;a^1=1。底數 1 是常數邊界,不屬於本課指數函數族。
非正底數
底數 a = 0; 輸入 x = 1
實指數模型要求正底數。

結論:a>1 時 aˣ 遞增;0<a<1 時遞減;每個正底數都有 a⁰=1;a=1 為常數,本課不把它稱為指數函數。

條件:實指數函數要求 a>0 且 a≠1,定義域為實數,值域為 (0,∞)。

論證:x₂>x₁ 時,a^x₂/a^x₁=a^(x₂−x₁);a>1 時比率大於 1,0<a<1 時小於 1。

追問:保持 (0,1) 固定,並比較正、負兩種輸入。

迷思:底數較大時,對每個 x 的輸出都較大。

延伸:比較 x<0 時的 2ˣ 與 3ˣ,解釋為何大小相反。

離堂檢核:(1/2)ˣ 遞增還是遞減?函數值可等於零嗎?

遞減;每個有限實數輸入的輸出均大於零。

先備:實數運算及閱讀坐標;先在紙上寫預測。 · 時間:預測 1、比較 3、解釋 2、檢核 1 分鐘。有限觀察不能證明全稱命題。

06 指數函數與對數函數 · g10-06-05 · 5–10 分鐘 · 教師版・含答案

對數是在問指數

log₂8 問的是哪個數?為何 log₂0 不可能?

先預測:選對數輸入前,先完成 2^?=8 及 2^?=1/4。

對照計算觀察
正對數值
對數底數 a = 2; 真數 b = 8
2^3=8,故 log_2(8)=3。
負對數值
對數底數 a = 2; 真數 b = 0.25
2^-2=0.25,故 log_2(0.25)=-2。
零真數
對數底數 a = 2; 真數 b = 0
須 a>0、a≠1 及正真數 b。
禁用底數 1
對數底數 a = 1; 真數 b = 8
須 a>0、a≠1 及正真數 b。

結論:logₐb 是滿足 aʸ=b 的指數 y;故 log₂8=3、log₂(1/4)=−2;正底數的指數值不會等於零或負數。

條件:實對數要求 a>0、a≠1 及真數 b>0;對數值本身可以為負。

論證:a>0、a≠1 時 aʸ 為正且嚴格單調,因此每個正輸出恰對應一個指數。

追問:每次把 logₐb 讀成「a 的多少次方等於 b?」

迷思:對數值必須為正;logₐ0=0。

延伸:解釋底數 1 為何會沒有指數解或有無限多個,而不能定義對數函數。

離堂檢核:求 log₃(1/9)。

−2,因為 3⁻²=1/9。

先備:實數運算及閱讀坐標;先在紙上寫預測。 · 時間:預測 1、比較 3、解釋 2、檢核 1 分鐘。有限觀察不能證明全稱命題。

06 指數函數與對數函數 · g10-06-06 · 5–10 分鐘 · 教師版・含答案

交換坐標看反函數圖像

若 (2,4) 在 y=2ˣ 上,哪一點在 y=log₂x 上?

先預測:畫反函數配對點前,先把點對 y=x 反射。

對照計算觀察
點 (2,4)
底數 a = 2; 指數函數輸入 x = 2
(2,4) 反射至 (4,2)。
負指數的點
底數 a = 2; 指數函數輸入 x = -2
(-2,0.25) 反射至 (0.25,-2)。
遞減的互逆函數對
底數 a = 0.5; 指數函數輸入 x = -1
(-1,2) 反射至 (2,-1)。
底數 1 沒有反函數
底數 a = 1; 指數函數輸入 x = 1
可逆指數函數須 a>0 且 a≠1。

結論:y=aˣ 等價於 x=logₐy;交換坐標使圖像關於 y=x 對稱;實數輸入及正輸出交換為正輸入及實數輸出。

條件:須 a>0、a≠1;反函數沒有輸入為零的點,即使其輸出可以為負。

論證:logₐ(aˣ)=x,而 u>0 時 a^(logₐu)=u;這些恆等式證明互逆,不只依靠圖中幾點。

追問:交換前先讓學生把每個坐標標成輸入或輸出。

迷思:反函數圖像是把 y 改成 −y。

延伸:對 a=1/2、輸入 −1 重做,解釋為何兩個互逆函數都遞減。

離堂檢核:把 y=2ˣ 的 (−2,1/4) 反射至反函數圖像。

(1/4,−2),在 y=log₂x 上。

先備:實數運算及閱讀坐標;先在紙上寫預測。 · 時間:預測 1、比較 3、解釋 2、檢核 1 分鐘。有限觀察不能證明全稱命題。

06 指數函數與對數函數 · g10-06-07 · 5–10 分鐘 · 教師版・含答案

乘積化成對數的和

logₐ(u+v)=logₐu+logₐv 嗎?

先預測:底數 2、u=v=2 時,先猜乘積與和的對數。

對照計算觀察
2 與 2 的偶然相同
底數 a = 2; 第一真數 u = 2; 第二真數 v = 2
乘積公式:2=2;相加猜想:2 偶然等於 2;單次相同不是一般法則。
2 與 4 的反例
底數 a = 2; 第一真數 u = 2; 第二真數 v = 4
乘積公式:3=3;相加猜想:2.5849625 不同於 3;單次相同不是一般法則。
正數商
底數 a = 2; 第一真數 u = 8; 第二真數 v = 2
乘積公式:4=4;相加猜想:3.3219281 不同於 4;單次相同不是一般法則。
乘積為正但因數禁用
底數 a = 2; 第一真數 u = -2; 第二真數 v = -4
u、v 各自均須為正,即使乘積為正亦然。

結論:u,v>0 時 logₐ(uv)=logₐu+logₐv;沒有相同的加法規則。u=2、v=4 時右邊為 3,log₂6 卻不同。

條件:須 a>0、a≠1,並逐一要求 u,v>0;兩個負數乘積為正,不代表它們各自有實對數。

論證:設 u=aʳ、v=aˢ,則 uv=a^(r+s)、u/v=a^(r−s)、uᵏ=a^(kr)。合法底數 c 下,logₐu=log_cu/log_ca。

追問:先用 u=v=2 展示偶然相同,再把 v 改為 4,要求找出真正反例。

迷思:乘積的對數公式也適用於相加。

延伸:由乘積法則推出商、冪及換底公式,並說明各自條件。

離堂檢核:求 log₂8−log₂2,並寫成單一對數。

2,即 log₂(8/2)=log₂4。

先備:實數運算及閱讀坐標;先在紙上寫預測。 · 時間:預測 1、比較 3、解釋 2、檢核 1 分鐘。有限觀察不能證明全稱命題。

06 指數函數與對數函數 · g10-06-08 · 5–10 分鐘 · 教師版・含答案

兩個整數輪次之間的臨界值

100rⁿ 何時首次達到目標?為何把對數四捨五入可能錯?

先預測:r=1.2 增長至目標 150,先猜首次達標的整數輪次。

對照計算觀察
增長至 150
倍率 r = 1.2; 正目標量 = 150
首次輪數:3;前一輪 144;第 3 輪為 172.8。
衰減至 50
倍率 r = 0.8; 正目標量 = 50
首次輪數:4;前一輪 51.2;第 4 輪為 40.96。
目標等於起始值
倍率 r = 1.2; 正目標量 = 100
首次輪數:0;第 0 輪為 100。
常數無法到達 150
倍率 r = 1; 正目標量 = 150
常數模型無法依指定方向達到此目標。
拒絕非正目標
倍率 r = 0.8; 正目標量 = 0
倍率與目標均須為正。

結論:r>1 且目標大於 100 時,實數臨界為 n*=log(目標/100)/log r,首次整數輪次須取不小於 n* 的最小整數;0<r<1 衰減時改問首次不超過目標。

條件:n 為非負整數且目標為正;增長問不少於,衰減問不多於;r=1 時只有 n=0 已達到的目標可行。

論證:單調性把達標條件轉成 n 的不等式;代入候選輪次及其前一輪,才能證明首次達標;對數近似本身不足。

追問:書面解釋須同時列前一輪未達標及本輪達標。

迷思:把對數所得實數解四捨五入即可。

延伸:r=0.8、目標 50 時,檢查臨界實數兩側的整數輪次。

離堂檢核:100×1.2ⁿ 首次不少於 150 的整數 n 是多少?

3;第 2 輪為 144,第 3 輪為 172.8。

先備:實數運算及閱讀坐標;先在紙上寫預測。 · 時間:預測 1、比較 3、解釋 2、檢核 1 分鐘。有限觀察不能證明全稱命題。

06 指數函數與對數函數 · g10-06-09 · 5–10 分鐘 · 教師版・含答案

遞減底數會反轉不等號

logₐx<logₐb 一定推出 x<b 嗎?

先預測:先解 log₂x<log₂4 及 log_(1/2)x<log_(1/2)4,再代入測試。

對照計算觀察
遞增對數
函數族 = 對數比較; 底數 a = 2; 測試輸入 x = 2; 比較輸入 b = 4
解集:0 < x < 4;目前輸入符合嚴格不等式。
遞減對數,相同輸入
函數族 = 對數比較; 底數 a = 0.5; 測試輸入 x = 2; 比較輸入 b = 4
解集:x > 4;目前輸入不符合嚴格不等式。
等號邊界
函數族 = 對數比較; 底數 a = 0.5; 測試輸入 x = 4; 比較輸入 b = 4
解集:x > 4;目前輸入不符合嚴格不等式。
對數的禁用零輸入
函數族 = 對數比較; 底數 a = 2; 測試輸入 x = 0; 比較輸入 b = 4
須 a>0、a≠1;對數另要求兩個真數為正。
負輸入的遞增指數
函數族 = 指數比較; 底數 a = 2; 測試輸入 x = -1; 比較輸入 b = 0
解集:x < 0;目前輸入符合嚴格不等式。
遞減指數,相同輸入
函數族 = 指數比較; 底數 a = 0.5; 測試輸入 x = -1; 比較輸入 b = 0
解集:x > 0;目前輸入不符合嚴格不等式。

結論:a>1 時,logₐx<logₐb 給 0<x<b,aˣ<aᵇ 給 x<b;0<a<1 時兩種函數均遞減,兩種比較均改為 x>b,並排除 x=b。

條件:須 a>0、a≠1;對數的真數 x、b 須為正,指數函數的輸入 x、b 可為任何實數;本課排除底數 1。

論證:由嚴格單調性,遞增對數等價於 x<b,遞減對數等價於 x>b;最後須與正真數限制取交集。

追問:保持測試輸入不變,只把底數由 2 換成 1/2。

迷思:取對數一定保留不等號方向。

延伸:寫出 aˣ<aᵇ 的相應規則,並比較定義域限制。

離堂檢核:解 log_(1/2)x<log_(1/2)4。

x>4。

先備:實數運算及閱讀坐標;先在紙上寫預測。 · 時間:預測 1、比較 3、解釋 2、檢核 1 分鐘。有限觀察不能證明全稱命題。