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學生學習單:每張 A4 兩個短探究。

02 常用邏輯用語 · g10-02-01 · 5–10 分鐘

命題的反例

p⇒q 何時不成立?

先預測:檢查 p:x>c、q:x>0;預測哪一組真假值能推翻 p⇒q。

例子編號對應投影按鈕,請記下畫面條件及你的觀察。

對照改變/不變嘅量
例子 1
測試值 x = 2; 門檻 c = 1
                 
例子 2
測試值 x = -1; 門檻 c = -2
                 
例子 3
測試值 x = -2; 門檻 c = 1
                 

修訂:我嘅猜想需要加上……條件,因為……

離堂檢核:x=−1 能否推翻 x>−2 ⇒ x>0?

02 常用邏輯用語 · g10-02-02 · 5–10 分鐘

必要還是充分?

哪個區間包含於哪個區間?

先預測:p:x>a、q:x>b;預測 a<b、a=b、a>b 時兩個方向。

例子編號對應投影按鈕,請記下畫面條件及你的觀察。

對照改變/不變嘅量
例子 1
p 的門檻 a = 3; q 的門檻 b = 1
                 
例子 2
p 的門檻 a = 2; q 的門檻 b = 2
                 
例子 3
p 的門檻 a = -1; q 的門檻 b = 2
                 

修訂:我嘅猜想需要加上……條件,因為……

離堂檢核:x>3 是 x>1 的甚麼條件?

02 常用邏輯用語 · g10-02-03 · 5–10 分鐘

所有還是至少一個?

同一性質能否存在命題真、全稱命題假?

先預測:對 x²≥k 或 x²>k,比較有限整數域與全體實數域。

例子編號對應投影按鈕,請記下畫面條件及你的觀察。

對照改變/不變嘅量
例子 1
有限域上界 n = 2; 平方門檻 k = 1
                 
例子 2
有限域上界 n = 2; 平方門檻 k = 0
                 
例子 3
有限域上界 n = 2; 平方門檻 k = 5
                 

修訂:我嘅猜想需要加上……條件,因為……

離堂檢核:在 R 上比較 ∀x:x²≥1 與 ∃x:x²≥1。

02 常用邏輯用語 · g10-02-04 · 5–10 分鐘

否定帶量詞命題

否定「全部較大」是否等於「全部較小」?

先預測:預測 [−n,n] 上 ∀x:x²>k 與 ∃x:x²>k 的否定。

例子編號對應投影按鈕,請記下畫面條件及你的觀察。

對照改變/不變嘅量
例子 1
區間上界 n = 2; 門檻 k = 1
                 
例子 2
區間上界 n = 2; 門檻 k = 0
                 
例子 3
區間上界 n = 2; 門檻 k = 4
                 

修訂:我嘅猜想需要加上……條件,因為……

離堂檢核:否定「每個實數 x 都有 x²>0」。