ABOUT / 設計說明
科技是學習入口，不是學習成果。
Math Inquiry Lab 是程淑鍵（Kenneth Cheng）的個人中學數學教學原型，為概念理解、數學表達與不同深度的探究任務而設。
設計取向
固定或清楚標示圖像刻度；先預測，再操作；保留比較紀錄，最後要求學生解釋。一個頁面處理一個核心問題，不用動畫、遊戲積分或工具選單分散注意。
繁體中文為主，保留必要數學符號及術語。工具可直接透過網頁使用，不要求學生註冊或提交個人資料。
目前狀態
v0.1：可操作教學原型；尚未經課堂試用。程式測試只能檢查已列出的數學案例及操作流程，不能證明教學成效。正式上課前，教師仍需核對活動是否符合教材、課時與學生先備知識。
作者與製作
程淑鍵 · Kenneth Cheng
個人數學教學與探究資源。
本原型以生成式 AI 協助整理初步介面、任務與程式。教師應審閱及修訂教學內容，並在實際試用後補充反思紀錄。本頁不冒稱任何學校的官方平台或既有校本課程。
資料與存取
網站沒有帳戶、後端資料庫、追蹤分析或 AI 自動判分。開放題留給學生表達及教師討論，不以關鍵字當作理解能力的判定。所有散點與模擬資料均為教學示例。
學生文字預設只在目前頁面記憶體；選擇本機儲存才會寫入瀏覽器。匯出與分享由使用者主動操作；設定網址不帶學生文字。不要把學生作品、姓名、成績或私密文件提交到公開 Git repository。